課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)場主管能力課程
【課程背景】
現(xiàn)場主管是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人,公司戰(zhàn)略目標和方針的落實者,現(xiàn)場主管的理念和管理素質直接關系到所轄班組區(qū)域的戰(zhàn)斗力和團隊素質?,F(xiàn)場主管所處的地位是 “兵頭將尾”,他在組織中起到承上啟下、上傳下達的橋梁、紐帶及樞紐作用,作為生產一線的直接指揮者和組織者,他們的素質高低及管理水平高低極大的影響著公司的經營績效。
【課程起源】
現(xiàn)場管理書籍現(xiàn)場管理方法起源于20世紀末的日本企業(yè),是日本企業(yè)獨特的一種管理方法。日本企業(yè)將5S運動作為工廠管理的基礎,從而推行各種質量管理手法。他們在追求效率的過程中,循序漸進,從基礎做起,首先在生產現(xiàn)場中將人員、機器、材料、方法等生產要素進行有效的管理,針對企業(yè)中每位員工的日常行為方面提出要求,倡導從小事做起,力求使每位員工都養(yǎng)成事事“講究”的習慣,從而達到提高整體工作質量的目的。
有以下四大目的,技術儲備,提高效率,防止再發(fā),教育訓練?,F(xiàn)場管理綜合了角色定位、目視管理、行為學、日常工作流程及心態(tài)素養(yǎng)、習慣的培訓,結合當代知名日資企業(yè)企業(yè)管理前沿理念,又充分結合不同與行業(yè)的突出特征,最突出特點是完成了明了、清晰、一目了然的模式幫您擺脫舊有模式,創(chuàng)造合宜管理基準、贏得管理典范依循,有系統(tǒng)的檢視管理盲點!
【課程收獲】
本課程是柯玉金老師專門中層管理人員管理能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。課程內容包含:管理者角色認知、組織管理原則、計劃、組織、溝通、協(xié)調、激勵、指導、控制、授權、團隊建設與沖突管理、情境領導藝術等。
使學員明晰現(xiàn)代企業(yè)中層管理干部的關鍵管理責任與技能;使學員掌握中層干部必備出色的承上啟下的溝通協(xié)調,解決問題能力;使學員懂得如何理解和執(zhí)行完成公司的戰(zhàn)略目標任務,創(chuàng)造良好組織績效!
【適用對象】
企業(yè)主管、班組長、拉長、線長、主任
【課程大綱】
第一部分:現(xiàn)場管理者的角色與作用
1、客戶的要求
2、五個基本問題
3、管理五大職能
4、任務---員工平衡
5、*現(xiàn)場員工
6、現(xiàn)場管理的方法與工具
7、現(xiàn)場管理禁忌行為
8、成功的現(xiàn)場管理這
第二部分:主管早會管理
1、開早會的必要性
2、早會的訓練步驟(案例)
3、早會的目的
4、報告內容
5、怎么做早會
6、早會主持人
7、附件(非常實用,拿來就用)
第三部分:現(xiàn)場目視管理
1、目視管理的概念
2、目視管理目的
3、目視管理項目
4、目視管理的效果
5、目視管理的工具
6、現(xiàn)場看版內容
7、廣告牌放置的位置
8、目視管理案例 實戰(zhàn)圖片
第四部分:目視管理文化導入
1、公司、工廠大門
2、卡鐘前
3、新的一天(開心的工作,激情生活專欄)
4、成功的條件(宿舍)
5、總經理辦公室八大競技
6、八大商法
7、總經理的任務與使命
8、董事長辦公室
9、辦公室廠務工作四大原則10管理10原則
11、企劃方針:
12、會議十大需知:
13、餐廳:
14、員工教育三步曲:
15、質量管理:
16、品質宣言:
17、人事管理:
18、經營理念
19、六個夢:
20、經營手段
21、經營重點
22、企業(yè)數(shù)字管理口訣:
23、改善提案
24、教育訓練
25、安全管理
26、業(yè)*的浪費
27、美滿人生四大階段
28、我管理
第五部分:TWI工作教導-JIT
1、主管的職責
2、主管訓練(案例分析
3、工作教導應有理念
4、如何教導
5、主管應有的修為
第六部分:現(xiàn)場主管應有的修為
1、對工作
2、對上司、公司
3、對部屬
4、對自己
5、管理技巧小測試
現(xiàn)場主管能力課程
轉載:http://www.alwinfield.com/gkk_detail/276890.html
已開課時間Have start time
- 賀君宏