課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
黨員自我提升培訓
【課程背景】
在當前快速變化的社會環(huán)境中，黨員們面臨著持續(xù)的外部挑戰(zhàn)和內部壓力。作為推動社會和組織前行的關鍵力量，黨員的心理素質和自我認知直接影響到其執(zhí)行力和決策質量。
盡管黨員在實現組織目標中發(fā)揮著核心作用，但往往在個人發(fā)展和心理健康管理方面存在不足。許多黨員在應對職業(yè)與私生活的平衡、壓力管理以及職業(yè)成長方面感到挑戰(zhàn)重重，這些問題如果不及時解決，可能影響到整體組織的效率和士氣。
如何有效地提升黨員的自我認知、應對壓力的能力，并激發(fā)他們在組織中的積極性和創(chuàng)新精神，以更好地適應不斷變化的工作要求和社會期待？
此次團輔活動正是為了應對這些挑戰(zhàn)而設計的。通過深入的心理訓練和自我反思，這門課程旨在幫助黨員更好地理解自己的內在動機和行為模式，提高解決問題和決策的能力。
【課程收益】
一、組織收益：
提高決策質量：通過增強黨員的自我認知和心理素質，提升組織決策的效率和質量。
增強組織凝聚力：團隊協(xié)作訓練幫助黨員更好地理解并支持彼此，增強團隊的整體合作和協(xié)作精神。
提升組織適應力：通過心理培訓使黨員能夠更好地適應變化，提高組織對外部變化的應對能力。
培養(yǎng)領導力：領導力訓練部分幫助提升黨員的領導技能，為組織培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的領導者。
二、個人收益：
增強自我認識：黨員將通過心理測試和自我反思更好地了解自己的性格、優(yōu)勢和待改進的領域。
改善壓力管理：學習有效的壓力管理技巧，提高個人在面對工作和生活壓力時的應對策略。
提升解決問題的能力：通過實際案例和模擬訓練，提高黨員的問題解決能力和決策效率。
實現工作生活平衡：課程提供策略和技巧，幫助黨員在繁忙的工作和個人生活之間找到平衡。
【課程對象】
央企和國企領導者與員工：特別強調央企和國企的引領作用，在推動積極心理學應用和構建企業(yè)幸福模型方面起到模范效應。
各行業(yè)管理層：包括中高層管理人員，如部門經理、項目負責人等，他們在組織變革和員工幸福感提升中扮演關鍵角色。
人力資源專業(yè)人士：特別是那些致力于員工發(fā)展、組織文化建設和員工福利的HR專家。
職場新人和年輕員工：幫助他們在職業(yè)生涯初期建立積極的工作態(tài)度和生活習慣。
面臨職業(yè)挑戰(zhàn)的員工：例如正在經歷職業(yè)轉型、工作壓力大或需要提升工作效率和團隊合作能力的員工。
【課程大綱】
開場導入：破冰分組&課堂約定
快樂拍拍 錨定幸福
第一講 黨建如何與個人成長相結合？
一、黨建的基本要求與個人發(fā)展
（一）黨建工作的心理基礎
1、探討黨建工作中的心理要素
2、分組活動：列出黨建活動中可增強的心理技能
（二）個人成長與黨建目標的融合
1、討論如何將個人目標與黨建目標相結合
2、案例分析：成功的個人與黨建結合案例
二、實踐中的困難與克服策略
（一）常見的困難與挑戰(zhàn)
1、描述在黨建和個人成長中常見的心理障礙
2、角色扮演：模擬這些困難的情境
（二）策略與建議
1、提供克服這些困難的心理技巧
2、互動討論：如何應用這些技巧于實際工作
第二講 如何通過心理團輔發(fā)現自我潛力？
一、自我潛力的發(fā)現過程
（一）心理測試介紹
選擇并解釋適合的心理測試
實際進行心理測試
（二）結果的分析與討論
解釋測試結果的意義
分組討論：分享測試結果及其對個人成長的啟示
二、潛力轉化為行動
（一）設定個人目標
1、指導如何根據心理測試結果設定實際目標
2、工作坊：編寫個人發(fā)展計劃
（二）行動計劃的實施
1、討論如何將計劃轉化為日常行動
2、互動游戲：模擬實施行動計劃的挑戰(zhàn)與解決方案
第三講 黨員如何為組織貢獻更大的價值？
一、理解組織需求與個人定位
（一）組織的心理需求
1、分析組織層面的心理需求與期望
2、討論個人如何滿足這些需求
（二）個人在組織中的角色
1、通過心理學視角分析個人在組織中的角色
2、案例討論：優(yōu)秀黨員如何發(fā)揮影響力
二、提升個人對組織的貢獻
（一）提升個人能力
1、討論提升個人能力的心理策略
2、實操練習：設計個人能力提升計劃
（二）實現組織目標
1、討論個人行動如何與組織目標相結合
2、分組討論：制定團隊目標達成計劃
第四講 持續(xù)發(fā)展與未來展望
一、黨員持續(xù)自我提升的途徑
（一）建立持續(xù)學習機制
1、討論建立個人和團隊持續(xù)學習的方法
2、工作坊：創(chuàng)建個人學習和成長的路線圖
（二）評估和調整個人成長計劃
1、學習如何定期評估和調整成長計劃
2、進行成長追蹤
二、為未來做準備
（一）預見未來的挑戰(zhàn)
1、討論未來可能面臨的新挑戰(zhàn)
2、模擬未來場景
（二）制定應對策略
1、培養(yǎng)面對未來挑戰(zhàn)的心理準備
2、分組策略會議：設計應對未來挑戰(zhàn)的行動計劃
黨員自我提升培訓
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