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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

數(shù)字人才培養(yǎng)的關(guān)鍵是什么?

2025-07-05 11:01:45
 
講師:王弘力 瀏覽次數(shù):2366
 首先要基于企業(yè)戰(zhàn)略和目標進行人崗匹配,我們的目標需要多少崗位,需要多少人,那這些崗位需要什么樣的一些能力模型?這個能力模型它的技能圖譜是什么?學(xué)習(xí)地圖是什么?基于這些如何進行它的測評,基于測評結(jié)果如何進行千人千面的學(xué)習(xí),最終產(chǎn)出評估報告,然

首先要基于企業(yè)戰(zhàn)略和目標進行人崗匹配,我們的目標需要多少崗位,需要多少人,那這些崗位需要什么樣的一些能力模型?這個能力模型它的技能圖譜是什么?學(xué)習(xí)地圖是什么?基于這些如何進行它的測評,基于測評結(jié)果如何進行千人千面的學(xué)習(xí),最終產(chǎn)出評估報告,然后去支持我們企業(yè)的人才發(fā)展運營計劃,這是我們整個人才能力建設(shè)的全景圖。同時我們有了全景圖了,我們怎么去做呢?

我們這邊總結(jié)起來其實是兩個詞兒,一個叫分層培養(yǎng),一個叫分布實施。首先進行數(shù)字人培養(yǎng)的關(guān)鍵的考慮是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要哪些核心技能,分布在不同部門、不同層級。它需要具備的技能是有差異化的培訓(xùn)方式,要兼顧員工的學(xué)習(xí)特點,并且符合企業(yè)發(fā)展的訴求,始終要考慮不斷的契合業(yè)務(wù)目標向數(shù)字化發(fā)展的目標,還要將人才數(shù)字化轉(zhuǎn)型,形成組織化資產(chǎn),提升雇主品牌價值。



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王弘力
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