課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
崗位經驗萃取
課程特點:
以經驗型員工為對象,提煉崗位經驗成果,內部傳承轉化為過程,優(yōu)化體系, 提升績效為目的。
隱性經驗顯性化 : 選拔具有優(yōu)秀崗位經驗的員工(技術人才、資深老員工、優(yōu)秀管理者等),梳理提煉出對績效提升有較高價值的QC成果,技術創(chuàng)新,管理創(chuàng)新經驗,形成書面化;
顯性成果標準化: 將梳理出來的內容編排成標準化的《案例包》或者《崗位操作手冊》或者《授課包》,形成可復制的內部成果;
開場破冰
任務介紹
萃取技術介紹
第一章:萃取技術介紹
1、什么是組織成果萃取
2、為什么要萃取
3、萃取的三個層次
第二章:榜樣案例開發(fā)
1、榜樣案例及價值
l榜樣案例價值—對個人
l榜樣案例價值—對組織
l案例開發(fā)常見四大問題
l優(yōu)秀案例四大標準
2、案例選題
l榜樣案例開發(fā)邏輯
l新手和高手區(qū)別
l選主題:新知傳遞、關鍵任務、痛點問題
l怎樣找專家
3、案例訪談
l四步深度訪談法框架介紹
講概要、定價值
分階段、照挑戰(zhàn)
細還原、深剖析
對目標、理經驗
l訪談中的挑戰(zhàn)
l訪談關鍵技巧
l訪談心態(tài)調整
4、案例撰寫
l案例內容整理
l案例分析總結
l案例標準化及掩飾
5、案例應用
l演講應用
l文章宣傳
l課程講授五步法
第三章:場景經驗萃取
1、認識場景知識萃取
l什么是場景經驗
l場景經驗的獨特價值
l場景經驗萃取邏輯
l共創(chuàng)萃取方法介紹
l專家選擇方法
l場景萃取流程講解
2、萃取第一階段:界定問題
l選場景
l定標準
l找挑戰(zhàn)
3、萃取第二階段:解決問題
l講故事
l挖金子
l廣應用
4、萃取成果梳理成冊
5、總結反思
崗位經驗萃取
轉載:http://www.alwinfield.com/gkk_detail/250965.html
已開課時間Have start time
- 鐘聲
培訓管理內訓
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩
- 《年度復盤 突破瓶頸》 駱峰
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 《引導技術》 孫倩
- 《AI助力—培訓體系搭建與 孫倩
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《內訓師教學互動》 孫倩