課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)課程
【課程收益】
1、提升學(xué)員原有課程質(zhì)量。增加課程笑點(diǎn)---學(xué)習(xí)氛圍
2、增加課程賣點(diǎn)---課程知識(shí)點(diǎn)
3、增加課程亮點(diǎn)---醍醐灌頂
4、提升學(xué)員課堂呈現(xiàn)互動(dòng)技巧
【課程大綱】
第一單元:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論
1、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知
2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的能力模型
第二單元:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)基礎(chǔ)
1、徹底打碎“怯場”堅(jiān)冰
2、內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)化“七大利劍”之一:手法
3、內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)化“七大利劍”之二:身法
4、內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)化“七大利劍”之三:步法
5、內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)化“七大利劍”之四:眼法
6、內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)化“七大利劍”之五:聽法
7、內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)化“七大利劍”之六:說法
8、內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)化“七大利劍”之七:穿法
9、職業(yè)化內(nèi)訓(xùn)課堂的禁忌
第三單元:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)表達(dá)
1、課堂互動(dòng)的原則及技巧
2、開場的原則及方法
3、結(jié)尾的原則及方法
4、互動(dòng)培訓(xùn)的十大技能
5、即興發(fā)言的NABC法則
6、課堂突發(fā)事件處理
7、內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)的提問與應(yīng)答
提問的5種方法
8、內(nèi)訓(xùn)師精彩的點(diǎn)評(píng)之道
9、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的訓(xùn)練形式的選擇和運(yùn)用
10、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的訓(xùn)練方法的選擇和運(yùn)用
第四單元:課堂呈現(xiàn)實(shí)務(wù)
1、成年人學(xué)習(xí)的四種風(fēng)格
2、五星教學(xué)法
設(shè)置一個(gè)真實(shí)場景
激發(fā)學(xué)員舊有知識(shí)
講解新的模型和方法
設(shè)置練習(xí)和實(shí)踐
幫助學(xué)員融會(huì)貫通
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.alwinfield.com/gkk_detail/288493.html
已開課時(shí)間Have start time
- 夏延
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊及 孫倩
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 《AI助力—培訓(xùn)體系搭建與 孫倩
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 《年度復(fù)盤 突破瓶頸》 駱峰
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- TTT訓(xùn)練營:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪