《文化旅游產(chǎn)業(yè)融合經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新》
2025-07-05 02:40:34
講師:左學(xué)榮 瀏覽次數(shù):2936
課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
文化旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新課程
【學(xué)習(xí)對(duì)象】
各地黨政領(lǐng)導(dǎo)及文旅產(chǎn)業(yè)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人
文化旅游產(chǎn)業(yè)企業(yè)家與相關(guān)高管
【課程綱要】
一、眾說紛紜—文旅產(chǎn)業(yè)新三觀
三天玩不夠—圣淘沙旅游產(chǎn)業(yè)奇跡是如何創(chuàng)造的?
從旅游觀光到旅游生活
文旅產(chǎn)業(yè)三大本質(zhì)和八創(chuàng)法則
授課方式:案例分析與工具教習(xí)
二、 文旅融合—千頭萬緒如何找抓手?
當(dāng)體育遇上旅游
文化旅游產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)融合三個(gè)維度
化同為異—鹽田如何變樂園?
中國(guó)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展四大抓手
授課方式:案例分析與工具教習(xí)
三、文旅產(chǎn)業(yè)—成功經(jīng)營(yíng)重在創(chuàng)模式
臺(tái)北故宮的持續(xù)贏利的不傳寶典
全球文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展八種模式
MOKU農(nóng)場(chǎng)為何成為文旅融合的價(jià)值典范
文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)成功商業(yè)模式4S法則
授課方式:案例分析與工具教習(xí)
四、文旅生活—打造完美顧客體驗(yàn)是王道
普羅旺斯寶地生金的草色經(jīng)濟(jì)
激發(fā)完美體驗(yàn)的三大辦法
賣一頓飯不如賣一張床
打造夜色經(jīng)濟(jì)的九大策略
授課方式:案例分析與工具教習(xí)
五、 文旅經(jīng)濟(jì)—近悅遠(yuǎn)來關(guān)鍵靠品牌
杜莎夫人蠟像館為什么火遍全球?
軟價(jià)值如何變成硬通貨?
格林納達(dá)的“文藝變身”
文旅產(chǎn)業(yè)品牌打造七大實(shí)效技巧
授課方式:案例分析與工具教習(xí)
六、文旅賦能—構(gòu)建全域旅游發(fā)展動(dòng)力模型
觀光立國(guó)—日本全域旅游戰(zhàn)略對(duì)策
全域旅游的五大誤區(qū)
全域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵抓手和九個(gè)要領(lǐng)
授課方式:案例分析與工具教習(xí)
七、 文旅融合—助推區(qū)域發(fā)展需要“政能量”
文化旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展四大跨越
鏈合大產(chǎn)業(yè)、構(gòu)筑大平臺(tái)、促進(jìn)大發(fā)展
從建設(shè)性政府到行銷型政府
學(xué)員提問,答疑解惑
文化旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新課程
轉(zhuǎn)載:http://www.alwinfield.com/gkk_detail/289861.html
已開課時(shí)間Have start time
- 左學(xué)榮
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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