課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績效管理培訓與輔導
課程背景:
績效管理是以目標為導向,以人為中心,以成果為標準,而使組織和個人取得*業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。員工的績效價值體現(xiàn)需要管理者的有效輔導,嚴格遵循卓越績效的管理循環(huán):績效目標與計劃、績效輔導與溝通、績效評估與反饋和績效獎勵與跟進。
《卓越績效管理與輔導》系統(tǒng)呈現(xiàn)了績效效能產(chǎn)出的過程,幫助學員清楚地明確績效的管理循環(huán)、可能會出現(xiàn)的問題以及績效管理過程循環(huán)。
課程收益:
● 掌握卓越績效管理基本流程和職責
● 掌握卓越績效管理循環(huán)的4個部分
● 掌握制定績效表現(xiàn)計劃的三個步驟
● 掌握輔導員工勝任績效的方法
● 掌握激發(fā)員工績效完成的方法
● 掌握績效面談的具體操作方法
● 掌握員工KPI指標制定三步驟
課程對象:企業(yè)管理者
課程大綱
第一講:卓越績效管理認知
一、績效管理的演變
1、績效考核的前身
2、現(xiàn)代績效管理
1)無規(guī)矩,不成方圓
2)無考核,不成管理
3、卓越績效管理職責
二、績效管理的概述
1、績效管理的含義
2、績效管理五大理念
1)全員考核
2)全面考核
3)制度規(guī)范
4)業(yè)績導向
5)專業(yè)機構(gòu)
3、績效管理的基本框架圖
4、部門負責人在績效管理中的作用
1)組織控制
2)參與規(guī)劃
3)領導下屬
5、卓越績效管理的流程
第二講:傳統(tǒng)績效失效原因
一、績效輔導的障礙
現(xiàn)場研討:
——請簡要描述企業(yè)績效管理實施的過程;
——你認為企業(yè)中績效失效的原因是什么?
互動游戲:《*拍檔》
二、績效管理的效果
1、傳統(tǒng)的績效評估為何失效?
1)評估績效的標準有問題
2)績效評估流于形式
2、卓越績效管理的環(huán)節(jié)和循環(huán)過程
1)績效目標與計劃
2)績效輔導與溝通
3)績效評估與反饋
4)績效獎勵與改進
3、注重績效管理循環(huán)可預期的效果
4、循環(huán)式績效管理與單一評估的區(qū)別
情境教學片(視頻案例):《傳統(tǒng)的績效評估為什么失效》
第三講:卓越績效管理循環(huán)
一、卓越績效管理的目標與計劃
1、績效管理與組織戰(zhàn)略的聯(lián)結(jié)
1)由上而下原則
2)閉環(huán)循環(huán)原則
2、卓越績效目標分解的邏輯
1)公司目標的四個層次(公司關注那些指標)
2)部門目標的四個層次(部門關注哪些指標)
3)個人崗位關鍵績效指標(個人承接哪些目標)
案例講解:某公司績效目標分解
3、指導員工制定績效表現(xiàn)計劃的三個步驟
1)定義明確的個人工作整體目標
2)確定主要成果范圍的角度
a定量維度
b定性維度
3)界定正確的績效標準三個維度
案例分析:某公司行政部績效指標定義
工具講解:目標設定公式
二、KPI與確定KPI的方法
1、KPI定義——關鍵業(yè)務指標
2、KPI的四大特點
3、KPI指標確定方法——職責分析法
4、KPI指標確定方法三步驟
1)確定關鍵業(yè)績模塊
2)確定KPI要素
3)確定KPI指標
案例分析:某公司人力資源管理KPI
工具講解:KPI指標魚骨圖分解
現(xiàn)場演練:梳理某崗位KPI指標
三、績效輔導與溝通
1、何謂績效輔導與溝通
2、績效輔導與溝通過程
1)激勵:目標清晰度是員工達成高績效的前提
2)反饋:正面反饋的層次
a正面反饋的四個步驟
b負面反饋的四個步驟
現(xiàn)場演練:正面反饋和負面反饋
3)輔導:績效過程輔導
現(xiàn)場演練:選擇一項工作進行現(xiàn)場輔導
四、績效評估與反饋
1、績效反饋面談前期準備
1)準備適宜的時間
2)準備適宜的場地
3)準備面談的材料
4)計劃好面談的程序
2、面談中應注意的問題
1)正面績效面談注意問題
2)負面績效面談注意問題
3、績效面談的兩個重要技巧
1)BEST法則
2)漢堡原理
現(xiàn)場演練:BEST法則和漢堡原理
五、績效獎勵與改進
1、績效管理與評估須平衡業(yè)績與人性
2、績效改進思維工具——四步驟,再出發(fā)
步驟一:回顧目標
步驟二:評估結(jié)果
步驟三:分析原因
步驟四:總結(jié)經(jīng)驗
工具:員工個人能力發(fā)展計劃表
工具:員工績效反饋面談改進分析表
課程總結(jié):《卓越績效管理與輔導》
績效管理培訓與輔導
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