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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
“從校園到職場”——新員工職場修煉三部曲
2025-07-04 20:21:21
 
講師:黃昕紅 瀏覽次數(shù):2968

課程描述INTRODUCTION

· 新員工

培訓(xùn)講師:黃昕紅    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

新員工職場培訓(xùn)課程

課程背景:
企業(yè)新員工特別是Z世代新員工,要快速地融入企業(yè),普遍面臨的問題就集中表現(xiàn)在目標(biāo)定位、職業(yè)素養(yǎng)與價值觀塑造三大方面:
定位目標(biāo):經(jīng)常無法適應(yīng)崗位的嚴(yán)格要求,對職業(yè)生涯規(guī)劃無從下手,面對未來常常會感到有些迷茫,于是行業(yè)發(fā)展與就業(yè)評估診斷何其關(guān)鍵;
修正素養(yǎng):經(jīng)常心高氣傲,眼高手低,或者心猿意馬,這山望著那山高,無法勝任工作,因此塑造陽光心態(tài)、提升敬業(yè)度及職業(yè)穩(wěn)定性非常重要;
創(chuàng)造價值:周圍的人與事都面臨著各種挑戰(zhàn),價值觀顯得那么重要,小事有時鬧出大問題,所以個人價值觀必須與企業(yè)價值觀辯證統(tǒng)一,快速融入,立定崗位創(chuàng)造價值。
本課程將結(jié)合本培訓(xùn)師數(shù)十年央國企的職業(yè)生涯背景與管理培訓(xùn)經(jīng)驗,通過感性分享、理性解析與心理學(xué)團(tuán)隊輔導(dǎo)等EAP感受性訓(xùn)練互動體驗方式,幫助新員工清晰定位職涯規(guī)劃、修正職業(yè)精神與素養(yǎng),塑造與企業(yè)價值觀相統(tǒng)一的個人職業(yè)價值觀,促進(jìn)新員工快速融入企業(yè)、勝任崗位、為企業(yè)創(chuàng)造更高價值。

課程收益:
● 正心:引導(dǎo)學(xué)員正視現(xiàn)實,用積極心態(tài)去對待本職工作、做好職業(yè)生涯規(guī)劃;
● 素養(yǎng):通過案例樹立正確的職業(yè)價值觀,幫助員工修正優(yōu)秀的職業(yè)精神與素養(yǎng);
● 價值:明確員工價值觀與企業(yè)價值觀統(tǒng)一的重要意義,塑造正能量的價值觀;
● 融入:通過互動體驗式場景訓(xùn)練,幫助新員工快速融入企業(yè),創(chuàng)造更高價值。

課程對象:新入職或一年內(nèi)的Z世代新員工

課程大綱
第一講:定目標(biāo)---我的經(jīng)典三問與職業(yè)價值觀塑造
導(dǎo)入:蘇格拉底以自我為中心和出發(fā)點提出來的,對存在的*目標(biāo)進(jìn)行本質(zhì)性追問
1、 蘇格拉底經(jīng)典三問:我是誰、我從哪里來、我要到哪去
破冰互動:《循環(huán)介紹-我的經(jīng)典三問》
一、Who-自我分析與職涯定位
1、 自我分析:Z世代,我們就是不一樣;
團(tuán)隊互動:《自畫像》
2、 現(xiàn)狀診斷:從校園人到職業(yè)人的轉(zhuǎn)型升級
團(tuán)隊互動:《一樣不一樣》
3、 生涯周期:職業(yè)生涯發(fā)展五周期:
案例解析:《張三的職業(yè)生涯彩虹圖》
4、 職業(yè)定位:個人職業(yè)生涯路線選擇三取向
案例分享:《“從技術(shù)到管理”的職位不適癥》
二、Where-個人價值觀與企業(yè)價值觀的辯證統(tǒng)一
團(tuán)隊互動:《我們企業(yè)的價值觀是什么?》
1、 核心信念:觀念的核心是信念,信念的核心是價值觀
2、 職業(yè)認(rèn)同:工作能在謀生之外給我們更多的東西
3、 擺正位置:只有小職員,沒有小角色,企業(yè)價值*化
4、 快速融入:擴(kuò)大責(zé)任圈,放大成功圈
故事新解:《短板理論與鯰魚效應(yīng)》

第二講:正素養(yǎng)---內(nèi)外兼修完善自我職業(yè)素養(yǎng)
一、How-內(nèi)修素質(zhì)完善自我六要素
1、 轉(zhuǎn)換思維:思路決定出路;
心理學(xué)原理與模型:《ABC理論》
2、 積極改變:態(tài)度決定一切
心理學(xué)原理與模型:《積極主動原理》
3、 敬業(yè)負(fù)責(zé):責(zé)任心有多大,舞臺就有多大
視頻分享:《責(zé)任心》
4、 心懷感恩:感恩是一切資源能量的來源
團(tuán)隊互動:《感恩心語貼貼貼》
5、 構(gòu)建系統(tǒng):認(rèn)清方向,構(gòu)建職業(yè)平衡系統(tǒng)
職涯工具練習(xí):《生命之花》
6、 全力以赴:用120%的努力去工作
案例分享:《目標(biāo)三線原理》
二、How-外正衣冠看齊職場三規(guī)則
1、 儀容儀表:人要衣裝馬要鞍,行站坐臥皆學(xué)問
2、 辦公禮儀:職場規(guī)范要遵守,公文會議有文章
3、 社交禮儀:拜訪見面人交往,乘車餐桌顯身手
角色扮演:《場景化演練》

第三講:創(chuàng)價值---快速融入組織創(chuàng)造更多職業(yè)價值
一、How -價值四維度與快速融入組織
團(tuán)隊互動:《蛻變》
1、 價值認(rèn)知:價值四維度模型解析
2、 價值排序:找出你生命的*、1
3、 升值路徑:如何使自己價值*化
心理學(xué)原理與模型:b求與動機(jī)》
4、 快速融入:尋求支持,抱團(tuán)取暖,才能走得更高更遠(yuǎn)
案例解析:《融入三角模型-情感、崗位、制度》
二、How-目標(biāo)28天養(yǎng)成計劃
1、 成功思維:第1-8天,跳出你的思維印記,對標(biāo)成功者思維
刻意練習(xí)一:快速建立愿景,了解“看見即行動”技術(shù)
2、 激發(fā)行動:第9-14天,設(shè)定你的ASM-了不起的特殊使命
刻意練習(xí)二:神奇的FEVER準(zhǔn)則,焦點、能量、愿景、熱情、理由
3、 達(dá)標(biāo)途徑:第15-21天,《資源三角形》與《時間象限圖》
刻意練習(xí)三: 列出你的時間象限圖
4、 結(jié)果導(dǎo)向:第22-28天,時刻保持正能量,建立你的促成性結(jié)構(gòu)
刻意練習(xí)四:制定你的28天行動計劃

尾聲:課程回顧與總結(jié)
1、 團(tuán)隊共創(chuàng):運(yùn)用思維導(dǎo)圖研討創(chuàng)作團(tuán)隊課程回顧與總結(jié)
2、 導(dǎo)師寄語:修煉素養(yǎng),創(chuàng)造價值,揚(yáng)帆起航,開創(chuàng)未來

新員工職場培訓(xùn)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.alwinfield.com/gkk_detail/320663.html

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黃昕紅
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