課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
演講口才能力課程
【培訓背景】:
我國*語言學家張志公先生說:“提高人們的口語表達能力,實在是一件非常重要的事。話是這么說,但做起來很難。在一些人的頭腦中,傳統(tǒng)的觀念太深了,拿口頭語言和書面語言相比,人們總是重書面、輕口頭,比如該病句,一般都是指書面語言,口語中的錯誤很多,卻是無所謂。由于口語錯誤影響了工作,造成了損失,有誰來算過這筆賬呢?現在,是到了引起高度重視的時候了。”
口語表達能力就是口才!
英國作家麥卡雷說:“舌頭是一把利劍,口才比打仗更有威力”!
口才是人生制勝的法寶!綜觀古今中外,凡是有所作為的人,大都是說話的高手?;厥?0世紀,希特勒靠他煽動性的街頭演說掌控了整個德國,繼而發(fā)動了險些毀滅整個世界的二次世界大戰(zhàn);邱吉爾靠他無與倫比的雄辯口才在危機時刻挽救了整個英倫三島,靠他一篇不朽的就職演說在那個黑暗的時刻,鼓舞人民繼續(xù)戰(zhàn)斗,繼而打破了希特勒不敗的神話。
他們靠的是口才,更靠的是演講!
演講是獲取信息的好途徑,擴大聯系的好機會,求知學習的好渠道,鍛煉口才的好方法。誰能離開演講?群山之巔、江海之上、陵墓之前、講壇之中誰能丟開演講這一法寶?無論是滔滔雄辯,還是百家爭鳴;無論是會議上的慷慨陳詞,還是談判桌邊的驚人妙語;無論是沙場上戰(zhàn)將的風采,還是講臺前充滿智慧的口才。所有這些都說明:演講是一種武器,運用它可以捍衛(wèi)自己,取得競爭優(yōu)勢;演講是一條途徑,通過它可以培養(yǎng)能力,增強勇氣;演講是一種智慧,應用它可以機智果敢,幽默詼諧。
可見口才的重要,尤其是演講口才的重要。
【培訓目標】:
掌握專業(yè)演講自我修煉和不斷提高的訣竅與途徑。
掌握即興演講的呈現與表達技巧,提高當眾表達的反應能力和語言魅力;
掌握演講中口語表達的邏輯與思辯技巧,提高當眾表達的自信心和影響力;
掌握演講中有聲語言(口頭語言)的表達與發(fā)音技巧,提高當眾表達的吸引力和穿透力;
掌握演講中無聲語言(肢體語言)的運用與呈現技巧,提高當眾表達的感染能力和個人魅力。
【培訓宗旨】:
道術雙修:既讓學員接受先進理念,又讓學員收獲有效方法;
魚漁兼授:既讓學員知道該做什么,更讓學員知道該怎么做;
神形俱備:既從內容上讓學員要學,又從形式上讓學員愛學。
【培訓特點】:
聽得懂、學得會、記得住、用得上;聽有趣、思有道、習有術、用有效。
【培訓形式】:
講授法、演示法、視聽法、模擬法、點評法、體驗法、競賽法。
(根據課程中的不同內容穿插進行、綜合運用)
【培訓設施】:
講義、秒表、提示牌、手提電腦(講師自備)、投影儀(用于播放幻燈片)、音響(用于電腦擴音)、胸麥(講師用)、無線麥(學員用)、白板或黑板和水筆或粉筆(用于教學輔助)。
【培訓內容】:
第一講 演講的基本原理
一、演講的含義
二、演講的特點
三、演講的類型
四、演講的功能
五、演講的構成
六、演講者的構成
第二講 邏輯表達技巧
一、演講與邏輯
二、演講與概念
三、演講與判斷
四、演講與推理
第三講 語言(內容)表達技巧
一、通俗易懂的演講語言
二、準確鮮明的演講語言
三、生動活潑的演講語言
1) 幽默
2) 抒情
3) 排比
4) 對比
5) 對偶
6) 設問
7) 反問
8) 反復
9) 層遞
第四講 有聲語言(形式)表達技巧
一、語言的要求
1) 普通話
2) 地方話
3) 外語
4) 藝術語言
5) 角色語言
二、語義的要求
1) 準確的詞
2) 簡潔的句
3) 易懂的段
三、語法的要求
1) 起伏結合
2) 分清詞界
3) 情深意切
四、語音的要求
1) 字正
2) 腔圓
3) 押韻
五、語調的要求
1) 抑揚
2) 頓挫
3) 輕重
六、語速的要求
2) 句段的緩急
3) 全篇的節(jié)奏
第五講 無聲語言(形式)表達技巧
一、眼神
1) 環(huán)視法
2) 凝視法
3) 虛視法
二、表情
1) 顏色
2) 光澤
3) 肌肉
4) 紋路
三、動作
1) 手勢活動的區(qū)域
2) 手勢表達的思想
3) 各區(qū)手勢語言
4) 數字手勢語言
四、姿勢
1) 女士的站姿
2) 男士的站姿
五、形象
1) 內在魅力
2) 外在儀表
第六講 開頭與結尾
一、引人入勝的開場白
1) 開宗明義式
2) 故事式
3) 幽默式
4) 引用式
5) 懸念式
6) 強力式
7) 抒情式
8) 閑聊式
二、蹩腳的開場白
三、余音繞梁的結束語
1) 高潮式
2) 總結式
3) 余韻式
4) 格言式
5) 號召式
6) 祝頌式
四、草率的結束語
第七講 怎樣吸引聽眾
一、化解聽眾的對抗心理
二、拉近與聽眾的距離
1) 得體的稱謂
2) 調整空間距離
3) 迎合聽眾的口味
4) 與聽眾打成一片
5) 讓聽眾參與進來
6) 給聽眾以真誠的贊賞
三、讓聽眾產生共鳴
1) 給掌聲留出空間
2) 善于埋設興奮點
3) 敢于標新立異
4) 給聽眾以強烈刺激
四、用演示來闡發(fā)主題
五、巧用提問
第八講 怎樣應變與控場
一、聽眾故意刁難怎么辦
1) 針鋒相對
2) 反唇相譏
3) 反戈一擊
4) 順水推舟
5) 欲抑先揚
6) 避實就虛
7) 運用幽默
8) 運用邏輯
三、聽眾開小差怎么辦
四、演講者自身失誤怎么辦
1) 忘詞時的補救措施
2) 講錯時的補救措施
五、遇到意外情況怎么辦
第九講 怎樣克服緊張心理
一、避開使自己緊張的反面刺激
二、尋找熱情而友好的面孔
三、不把聽眾“放在眼里”
四、運用言語暗示
五、克服緊張心理“三板斧”
1) 建立自信
2) 實戰(zhàn)演練
3) 做運動操
六、消除緊張情緒的物理療法
1) 深呼吸法
2) 自我放松法
3) 釋放能量法
4) 閉目養(yǎng)神法
5) 凝視物體法
6) 捫心自問法
7) 飲料攝人法
第十講 怎樣進行即興演講
一、即興演講的類型與特色
1) 篇幅短小精悍
2) 時境感強烈
3) 就事論事有感而發(fā)
4) 形式自然靈活多變
二、即興演講的要求
1) 學會快速組合
2) 學會抓觸點
3) 做到言簡意賅
三、即興演講的方法
1) 散點連綴
2) 借題發(fā)揮
3) 格化構思
4) 說句成篇
5) 利用媒介
6) 意象組合
7) 意隨情遣
8) 金字塔形
第十一講 演講口才訓練術
一、基礎訓練
二、反應訓練
三、聽悟訓練
四、發(fā)聲訓練
五、正音訓練
六、語流訓練
七、語智訓練
八、應對訓練
演講口才能力課程
轉載:http://www.alwinfield.com/gkk_detail/323360.html
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- 劉建