組織與人才發(fā)展顧問
領(lǐng)導(dǎo)行為訓(xùn)練導(dǎo)師、企業(yè)管理教練
企業(yè)學(xué)習(xí)體系設(shè)計(jì)與課程開發(fā)專家、培訓(xùn)師導(dǎo)師
*專業(yè)培訓(xùn)人才系列認(rèn)證 首席講師
原智聯(lián)招聘企業(yè)學(xué)院院長、培訓(xùn)咨詢業(yè)務(wù)總經(jīng)理
多家央企、上市公司常年合作顧問、管理培訓(xùn)講師
專業(yè)背景:
【點(diǎn)擊詳細(xì)】
我們認(rèn)為,目前中國式管理表現(xiàn)出明顯的不求甚解、盲目自大傾向,以至于其大部分觀點(diǎn)都缺乏論證,也遠(yuǎn)離實(shí)際。如果一門科學(xué),以如此輕率的態(tài)度去建立,那顯然有??茖W(xué)的精神。 中國式管理的缺乏嚴(yán)謹(jǐn),使其很多觀點(diǎn)表現(xiàn)出明顯的
領(lǐng)導(dǎo)力大師波斯納和庫澤斯集30年的研究經(jīng)驗(yàn),提出了一個(gè)著名的卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉的領(lǐng)導(dǎo)力模型。這五項(xiàng)修煉的第一項(xiàng)就是以身作則。以身作則又分為兩方面: 第一 領(lǐng)導(dǎo)人首先要明確自己的價(jià)值觀,找到自己內(nèi)心的聲音。 第二
在新晉管理者的培訓(xùn)課堂中,大家都希望自己能快速的進(jìn)入角色,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按時(shí)完成公司下達(dá)的任務(wù)。那么大家首先要考慮的是自己打算采用什么樣的管理方式。如果不考慮這個(gè)問題,我們可能會不斷地碰壁,浪費(fèi)很多時(shí)
?? [寫作背景] 今天,看到《孩子犯錯(cuò)、不用批評,只講這八句,其余都是廢話!》文章,內(nèi)容雖短,但很精辟。這幾句話不僅對孩子管用,上司對下屬也比較適合。因此,在領(lǐng)悟原文精髓的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己多年的管理經(jīng)驗(yàn),重新整理成此文,分享給大家。
們幾乎所有的人,都會面臨各種各樣的問題,一般我們最多想到的是: “為什么每件事都該我做?” “到底是誰負(fù)責(zé)這區(qū)域?” “要等到什么時(shí)候,管理階層才會提供更多的商品?&rdqu
做好團(tuán)隊(duì)管理同步協(xié)作的三個(gè)問題 如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作要保持同步,那么成員的工作是做不完的。群體同步不是一勞永逸的事情,它需要持續(xù)的激勵(lì)和關(guān)注。一個(gè)步調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)意味著你要定期維護(hù),每周或至少每月就要問一次以下三個(gè)問題: 1.我們是否頭腦清
“新官上任三把火”,這是新上任經(jīng)理人熱衷的事,可有些時(shí)候,火是燒了,但效果卻差強(qiáng)人意,不得不落得個(gè)悲慘境地。那么,新經(jīng)理如何做才能更好的適應(yīng)新環(huán)境、勝任新工作呢?
以前我們學(xué)了很多領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),溝通的技巧,績效考核等,我們也開展感恩的文化,推崇奉獻(xiàn)的精神,但事實(shí)上,除了自己在激動之外,幾乎沒有起到什么效果,我們的激動也僅僅只是自己認(rèn)為員工會改變,只是一廂情愿而已。 &nb