郭老師(Sarah)具有20年豐富的工作及管理經驗。 她的工作經歷包括零售,航空運輸, 咨詢行業(yè),她就職的企業(yè)既有大型國有企業(yè), 歐美500強外企,也有民營企業(yè)。她曾擔任歐洲零售巨頭中國總部人事主管, 外資航空公司華東區(qū)銷售經理,行業(yè)知名培訓咨詢公司運營總監(jiān)及中國區(qū)業(yè)務負責人。
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我們都身在職場中,在職場中有人獲得了成功,有人依然在流浪,大家都做著同樣的事情,為什么結果卻千差萬別呢?這也是今天要跟各位朋友一起探討的文章的主題,工作到底為誰而做,當你明白了工作到底為誰做的時候,也許你就找到了在職場通往成功之門的鑰匙。
對于專職培訓師而言,眼界和知識面很重要,它既決定了講師個人的底蘊和升華著培訓的品質。身體和靈魂必須有一個在路上,身體在路上,可以理解為旅行或活動,靈魂在路上,可以理解為書中自有黃金屋、書中自有顏如玉、
關于領導水平的分級,最近網上有好幾篇文章,有的文章把領導水平分為六級,有的文章分為七級,還有的文章分為十級。這些分級都很好,都有一定的道理,但是,因為級別太多,讓人不太容易記住。 &
領導力,簡單地說,就是領導能力。我發(fā)現(xiàn):領導藝術嫻熟的人,一定是領導能力超強的人。凡領導者皆有能力,只不過能力有大小之分、高低不同。對于低能的領導,誰也不敢恭維他的領導藝術,對于領導能力超強者,人們可能會說他很有領導才能,也有人會說他的領導
有一次,在自己分管的幾個部門搞了一場關于溝通障礙的培訓。其中老師提到,不愿意贊美別人,特別是不愿意贊美上司,是我們中國人溝通過程當中的一個非常大的障礙和缺陷。在培訓之后的互相交流過程中,幾乎所有的同事都承認,自己不習慣贊
、滅火而不是擴大規(guī)模 偉大的創(chuàng)業(yè)者都有一種把重點放在危機上的傾向:產品問題、客戶問題、投資問題,以及,當然,錢用光了的問題。他們忘記了,除非他們花時間去面試并雇用優(yōu)秀的候選人,否則初創(chuàng)公司不
情境: 《三國演義》中有這樣一段文字。 曹操正笑談間,忽聞鴉聲望南飛鳴而去。操問曰;“此鴉緣何夜鳴?”左右答曰:“鴉見月明,疑是天曉,故離樹而鳴也。”操又大笑。 時操已醉
領導力的概念在中國變得逐漸流行起來。人人談論領導力的時代馬上就要到來。但到底什么是領導力?人們的理解莫衷一是,眾說紛紜,多數人對此并沒有清晰的認識,因此很有澄清的必要。 到目前為止,全球已有350多個專家學者或者領導者給領導力下了自己的定義