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濟(jì)南藍(lán)翔廚師培訓(xùn)學(xué)校，一學(xué)期的學(xué)費定為1900元，為廣大學(xué)子提供了專業(yè)的烹飪學(xué)習(xí)機(jī)會。如有更多詳情，歡迎咨詢在校教師，以獲取更全面的信息。 山東藍(lán)翔烹飪學(xué)校介紹 山東藍(lán)翔烹飪學(xué)校秉承“緊貼市場辦學(xué)，圍繞就業(yè)抓質(zhì)量”的辦學(xué)理念，積極響應(yīng)餐
入職培訓(xùn)，可以幫助新員工快速融入團(tuán)隊，也是形成戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵步驟，但很多企業(yè)卻常常忽視了它的作用，那么如何設(shè)計新員工入職培訓(xùn)？分三個維度。 一、從崗位培訓(xùn)做起。這包括了崗位的管理關(guān)系、工作內(nèi)容、職責(zé)和權(quán)限，以及行政福利、績效考核、晉升路
<p align="left"><strong>一、回顧阿里807事件</strong></p> <p align="left">&
在濟(jì)南，有多家編程教育機(jī)構(gòu)致力于為少兒及成人提供編程教育服務(wù)。其中，開源貓少兒編程、螞蟻向上機(jī)器人編程中心、密碼編程、小河碼少兒編程、班世造物編程教育等是較為知名的機(jī)構(gòu)。 編程是計算機(jī)科學(xué)的重要分支，通過編寫代碼解決實際問題，為計算體系規(guī)
<p>近日，中國青年報發(fā)布了一篇名為《中小學(xué)生開展職業(yè)體驗 職業(yè)教育大有可為》的文章，文章中提到，職業(yè)體驗教育就是以學(xué)生自身發(fā)展需求為出發(fā)點，尊重學(xué)生的自主選擇，既讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的職業(yè)知識和技能，更通過職業(yè)體驗幫助學(xué)生形成健全人
近日,一個微博熱搜#985裸辭后的現(xiàn)狀#引起多方關(guān)注。博主聲稱自己是29歲,985工科畢業(yè)5年,國企私企都做過,但后來感到心累了,選擇裸辭,在家蹲了大半年。如今的博主找不到想做的工作,也沒有什么其他的技能,最后做起了一份3000月薪的服
長期培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)管理課程的一種重要形式，具有以下特點： 一、學(xué)制靈活，時長可在1-3年之間。這樣的設(shè)計滿足了不同企業(yè)對培訓(xùn)周期的多樣化需求。 二、上課時間固定，通常安排在周末，不會干擾正常的上班時間。這種安排既保證了員工的學(xué)習(xí)時間，也
在強(qiáng)調(diào)客戶需求和人力資本價值的思維導(dǎo)向下，組織內(nèi)部HR的價值創(chuàng)造依托于人才的跨界組合，新的職業(yè)應(yīng)運而生。HR三支柱給人力資源管理帶來的一個啟示是，未來人力資源管理領(lǐng)域會產(chǎn)生三個重要的職業(yè)，第一是人力資源總架構(gòu)師，第二
當(dāng)我談權(quán)責(zé)利時，我談以下四個方面。 一．權(quán)、責(zé)、利的設(shè)計 1.權(quán)的設(shè)計 （1）權(quán)力的統(tǒng)一與制衡 權(quán)力的統(tǒng)一有助于提高決策速度。權(quán)力的制衡有助于預(yù)防不當(dāng)使用權(quán)力。 （2）權(quán)力與能力的匹配 權(quán)力不能被能力駕馭，權(quán)力易失控或不作為。能
<p>企業(yè)如何用經(jīng)營的思維，做好人力資源管理，助力企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)呢？傳統(tǒng)型的人力資源管理，大部分企業(yè)僅是圍繞六大模塊進(jìn)行，也搞了很多創(chuàng)新。但真正能夠?qū)⑷肆Y源管理做出價值，為企業(yè)、業(yè)務(wù)部門及老板發(fā)自內(nèi)心認(rèn)可的少之又少，為什么？
一堂成功的培訓(xùn)課，需要太多要素綜合產(chǎn)生作用，有充分條件，有必要條件。不可能所有的培訓(xùn)項目都占盡“天時地利人和”，但是如果能夠滿足以下三大必要條件，培訓(xùn)項目基本可以達(dá)成圓滿的效果。 編是基礎(chǔ)，課程設(shè)計要科
卓越運營是企業(yè)和機(jī)構(gòu)通過不斷致力于改進(jìn)而努力達(dá)到的一個高標(biāo)準(zhǔn)的成就，卓越的企業(yè)需要企業(yè)經(jīng)營的一切環(huán)節(jié)都達(dá)到卓越，否則就稱不上是卓越的企業(yè)。 學(xué)習(xí)賦能企業(yè)發(fā)展，引入“外腦”提升企業(yè)管理水平。近日，荊門勁馳汽車配件
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線上學(xué)習(xí)平臺在當(dāng)今的企業(yè)培訓(xùn)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。下面讓我們來詳細(xì)了解一些常見的企業(yè)線上培訓(xùn)平臺及其所具備的功能。 讓我們來了解一下一些主流的線上培訓(xùn)平臺，如考試云、內(nèi)訓(xùn)寶、培訓(xùn)寶等。這些平臺都是為企業(yè)提供一站式在線學(xué)習(xí)解決方案。 一
隨著時代的進(jìn)步，線上培訓(xùn)已成為企業(yè)培訓(xùn)的嶄新趨勢。此種方式不僅打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)在時間和空間上的局限，顯著提升了企業(yè)培訓(xùn)的靈活性，還大幅度降低了培訓(xùn)的成本，因而受到眾多企業(yè)管理者的青睞。 企業(yè)采用線上培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)，具有以下優(yōu)勢： 線上培
一、面試評分要素及注意事項 1. 回答切題：確保答題緊扣題目，避免偏離主題。 2. 語言流暢、邏輯清晰：演講時語言要流暢，避免長時間停頓。 3. 時間掌控：嚴(yán)格控制答題時間在4分鐘左右。 4. 綜合風(fēng)采：展現(xiàn)自信、專業(yè)，體現(xiàn)個人魅力
OD落伍了，OD2.0來了 原創(chuàng) 高洪波 曾經(jīng)風(fēng)光無限的組織發(fā)展（OD），在英美等西方國家正處于迷茫、徘徊和舉步維艱的尷尬境地，“作繭自縛”70載竟不知所措，遂被邊緣化乃至于走向消亡。
提起激勵，人們普遍會首先想到的應(yīng)該是發(fā)獎金、漲工資，“高大上”的還有股權(quán)激勵等。這些激勵方式，運用得當(dāng)?shù)脑挘拇_能起到不錯的效果。然而，一方面，這些激勵方式，運用不當(dāng)?shù)脑?，不僅起不到預(yù)期效果，還會有副作用；另一方
進(jìn)入數(shù)智時代，企業(yè)究竟需要具備什么樣的組織能力，才能不斷進(jìn)化、永續(xù)發(fā)展？ 在今天的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的人才管理越來越面臨數(shù)智化帶來的巨大挑戰(zhàn)。我們在人才的發(fā)展戰(zhàn)略上應(yīng)該如何與時俱進(jìn)？ 數(shù)智時代的領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)的競爭核心，
客戶行業(yè) 銀行業(yè) 問題類型 薪酬體系獎金設(shè)計 客戶評價 近幾年來，我行員工的工作積極性逐漸下降，在銀行業(yè)激烈競爭的背景下，員工工作缺乏熱情對企業(yè)會造成較大的影響。對此我行采取的一些措施
多年以來，華為一直延續(xù)委員會制的集體管理模式，實行管理層的輪值制。但自去年3月，輪值CEO制度改為輪值董事長機(jī)制。粒粒招認(rèn)為，這個轉(zhuǎn)變，說明華為構(gòu)建了先進(jìn)長效的管理機(jī)制和接班人機(jī)制。 其常設(shè)的董事長和輪值董事長的區(qū)別在于
很多公司都會有一個后勤的一個部門，后勤的部門崗位的分布有哪些呢？有些人是人事，有些人的是行政，還有前臺和文員，那到底人事和行政他們的工作內(nèi)容是一樣的嗎？還是說崗位有什么區(qū)分？他們的職責(zé)和管理的權(quán)限內(nèi)容其實都有很大的一個區(qū)別的。 我們先
在機(jī)械動力之前，全世界的交通運輸幾乎都靠馬車來解決，從第一輛馬車出現(xiàn)到馬車徹底被取代，中間經(jīng)歷了幾千年時間。人力資源管理這個概念自20世紀(jì)50年代由彼得·德魯克提出以來，歷經(jīng)半個多世紀(jì)，出現(xiàn)過六大模
問：如何預(yù)測人力資源需求？ 答： 人力資源需求預(yù)測的典型步驟如下： 1.現(xiàn)實人力資源需求預(yù)測。對企業(yè)目前所需人力資源及需求緊迫程度進(jìn)行搜集和估計。 2.未來人力資源需求預(yù)
客戶行業(yè) 電信行業(yè) 問題類型 職業(yè)化 【客戶評價】 經(jīng)過三個月的管理咨詢工作，貴公司項目組專家按照我公司的管理需求，組織開展了大量的前期訪談、問卷調(diào)查、資料收集和分析、培訓(xùn)與研討等工作
清華總裁班是專為企業(yè)高管及企業(yè)主提供的高質(zhì)量培訓(xùn)計劃。報名者需滿足以下條件：需具備大專學(xué)歷（含大專）以上的學(xué)歷背景，且需從事企業(yè)管理工作滿8年以上，具有豐富的管理經(jīng)驗；需擔(dān)任企業(yè)高級管理職務(wù)，業(yè)績顯著，并獲得社會認(rèn)可；具有著名大學(xué)（如EMB
<p>當(dāng)一個員工在某一個崗位工作了一段時間以后，他的知識和經(jīng)驗就達(dá)到了頂峰。為了讓員工能夠掌握更廣或者更深的職場技能和經(jīng)驗，很多企業(yè)會用內(nèi)部輪崗的方式來培養(yǎng)員工。像很多知名的國企或者國外的大的公司，都有比較完整的內(nèi)部輪崗的制度。
會議紀(jì)實：傳達(dá)縣域教育工作精神 一篇關(guān)于縣域教育工作會議的紀(jì)要范文，經(jīng)過整理以傳達(dá)會議精神。以下是詳細(xì)內(nèi)容： 篇一：及時傳達(dá)全縣教育工作會議精神 在崇爾鄉(xiāng)中心小學(xué)辦公室內(nèi)，一場新學(xué)期教育工作會議于9月7日下午召開。本次會議的主要任務(wù)是
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)是提升領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵，而《領(lǐng)導(dǎo)力必讀12篇》一書已經(jīng)涵蓋了市面上所有的領(lǐng)導(dǎo)理論和領(lǐng)導(dǎo)力提升方法。雖然并非每個人生下來就能擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，但通過后天培訓(xùn)和不斷加強(qiáng)，任何人都能形成良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。企業(yè)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)時，可以從決策、危機(jī)應(yīng)
1.什么是個人知識儲備？ 個人知識儲備是基于某個專業(yè)方向進(jìn)行的有意識知識積累、梳理及整合，在職場實操中， 主要是結(jié)合個人所從事崗位的專業(yè)方向、工作內(nèi)容及業(yè)務(wù)知識要求，進(jìn)行系統(tǒng)積累、多方學(xué)習(xí)，以更好地完成工作及實現(xiàn)個人社會價值。