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周黎輝

周黎輝

周黎輝課程

從心出發(fā):激勵(lì)下屬的四大領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)課程課程背景:根據(jù)調(diào)查研究,企業(yè)在發(fā)展中已經(jīng)建立了完善的制度、流程和工藝,但管理者因?yàn)檠匾u了原有的管理和控制,忽視了對(duì)人性的理解和主動(dòng)性的激勵(lì),所以會(huì)產(chǎn)生管理控制過度而領(lǐng)導(dǎo)不足狀況,造成員

周黎輝 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

跨部門溝通協(xié)作與向上溝通實(shí)戰(zhàn)能力提升

向上溝通能力課程課程背景:新時(shí)期的組織面臨未來不確定性的壓力、挑戰(zhàn)與機(jī)遇都是全新的,對(duì)團(tuán)隊(duì)管理者的素養(yǎng)和能力提出了更高的要求。實(shí)踐證明,面對(duì)企業(yè)快速且穩(wěn)步發(fā)展的要求,團(tuán)隊(duì)需要高效協(xié)同,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)必須以

周黎輝 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高情商的人際關(guān)系與溝通技巧

有效溝通匯報(bào)課程課程背景:對(duì)企業(yè)外部而言,企業(yè)為了有效開拓市場(chǎng)和服務(wù)客戶,需要塑造職業(yè)的商務(wù)形象與掌握有效的客戶溝通技巧,這些都離不開熟練掌握和應(yīng)用管理溝通的原理和技巧。對(duì)于企業(yè)內(nèi)部而言,企業(yè)管理中7

周黎輝 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

推墻架橋:跨部門高效溝通與協(xié)作提升

跨部門高效協(xié)作課程課程背景:團(tuán)企業(yè)管理中70%以上的問題是由于溝通不暢所造成的!高效通暢的溝通有助于企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作的有效銜接,減少不必要的時(shí)間拖延與信息錯(cuò)誤,*限度地提高工作效率。實(shí)踐證明,企業(yè)管理

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

管理者360度高效溝通的藝術(shù)與技術(shù)

高效溝通原理課程課程背景:企業(yè)管理中70%以上的問題是由于溝通不暢所造成的!高效通暢的溝通有助于企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作的有效銜接,減少不必要的時(shí)間拖延與信息錯(cuò)誤,*限度地提高工作效率。實(shí)踐證明,企業(yè)管理者的

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

管理者的目標(biāo)管理與承上啟下溝通力構(gòu)建

溝通力構(gòu)建課程課程背景:“VUCA”時(shí)代,黑天鵝、灰犀牛事件頻發(fā),企業(yè)面臨的內(nèi)部和外部突發(fā)變化加劇,團(tuán)隊(duì)如何在不確定性和困局中度過難關(guān)并持續(xù)發(fā)展,這是高中基層企業(yè)管理者需要思考

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

優(yōu)秀管理者的有效溝通

溝通運(yùn)用策略

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

卓越領(lǐng)導(dǎo)的溝通力修煉

溝通力訓(xùn)練培訓(xùn)

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

跨部門有效溝通與協(xié)作

跨部門有效溝通與協(xié)作培訓(xùn)

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

卓越領(lǐng)導(dǎo)的溝通力

卓越領(lǐng)導(dǎo)的溝通力培訓(xùn)

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

管理者的高效溝通

管理者的高效溝通培訓(xùn)

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《如何從合格到優(yōu)秀 —成為企業(yè)骨干員工綜合素養(yǎng)提升培訓(xùn)》—杭州講師

如何成為企業(yè)骨干員工

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

員工執(zhí)行力提升與團(tuán)隊(duì)精神塑造—融入團(tuán)隊(duì)邁向未來-杭州講師

杭州執(zhí)行力培訓(xùn)課程

周黎輝 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)賦能力:?jiǎn)T工激勵(lì)和輔導(dǎo)帶教技術(shù)

員工輔導(dǎo)與帶教技能培訓(xùn)課程背景眾所周知,企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于管理好員工隊(duì)伍,因?yàn)槿耸且磺谐删偷臎Q定因素?,F(xiàn)代員工隊(duì)伍成員包括九零年后出生的員工,他們?cè)谄髽I(yè)中的地位和生產(chǎn)力將決定企業(yè)未來的命運(yùn)或前途。賦能

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高效激勵(lì)技術(shù)與案例分析

激勵(lì)員工方法的培訓(xùn)

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

培育部屬、管理賦能——診斷、輔導(dǎo)、授權(quán)與激勵(lì)技術(shù)

激勵(lì)技術(shù)方法

周黎輝 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)力塑造與與團(tuán)隊(duì)賦能

領(lǐng)導(dǎo)行為塑造培訓(xùn)企業(yè)發(fā)展,管理干部的領(lǐng)導(dǎo)能力決定團(tuán)隊(duì)績(jī)效,打造強(qiáng)有力的中堅(jiān)力量是重中之重。新晉高管暨部門總經(jīng)理業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、但領(lǐng)導(dǎo)力弱,新任部門總經(jīng)理需要認(rèn)清角色、快速適應(yīng)崗位,需要系統(tǒng)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力來全面

周黎輝 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)力與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造-杭州講師

杭州領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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