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職場360高效溝通課程背景：溝通的課程主題，看似簡單，實則非常難講：集技術(shù)與藝術(shù)于一體的課程，本身就是對講師的巨大挑戰(zhàn)！市場上講授溝通主題課程的講師很多，但摸著良心自問：真的教會學(xué)員了嗎？學(xué)員真的掌握
職場360管理溝通技術(shù)
跨部門溝通與協(xié)作培訓(xùn)機構(gòu)
人才崗位勝任力課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴峻，國內(nèi)經(jīng)濟仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機會與困難交錯的同
人才梯隊培養(yǎng)培訓(xùn)
培訓(xùn)創(chuàng)新方法課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴峻，國內(nèi)經(jīng)濟仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機會與困難交錯的同時
混合式學(xué)習項目課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴峻，國內(nèi)經(jīng)濟仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機會與困難交錯的同
培訓(xùn)體系構(gòu)建與實操
數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱課程背景：本課程為《情境領(lǐng)導(dǎo)》、《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》、《當責領(lǐng)導(dǎo)力》等版權(quán)課程內(nèi)化版，同時關(guān)注績效和員工的發(fā)展，主張針對不同的情境，通過對員工績效準備度的判斷來適時的調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風格。
打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)課程背景：組織能力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵，企業(yè)規(guī)?；⒖沙掷m(xù)發(fā)展只能靠組織能力。本課程組織能力提升模塊，分享打造組織能力的極簡模型-三力模型。通過實戰(zhàn)案例分析，幫助學(xué)員應(yīng)用三力模型穿透企業(yè)
高效團隊建設(shè)管理
管理技能提升的課程課程背景：C-MTP（CombatManagementTrainingProgram）實戰(zhàn)訓(xùn)練系列課程將專業(yè)性、系統(tǒng)性、實戰(zhàn)性等特點集于一身，為企業(yè)管理者量身定制最適合自己的結(jié)構(gòu)化課
從技術(shù)走向管理案例 課程背景：隨著高薪技術(shù)企業(yè)的快速發(fā)展，知識型員工、技術(shù)型員工一批批走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。但是如何提高企業(yè)技術(shù)型管理人員的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強企業(yè)核心競爭力已成為企業(yè)的當務(wù)之急
360管理溝通培訓(xùn)課程背景：溝通的課程主題，看似簡單，實則非常難講：集技術(shù)與藝術(shù)于一體的課程，本身就是對講師的巨大挑戰(zhàn)！市場上講授溝通主題課程的講師很多，但摸著良心自問：真的教會學(xué)員了嗎？學(xué)員真的掌握
MTP團隊管理技能課程課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢復(fù)雜嚴峻，國內(nèi)經(jīng)濟仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對諸多不確定的因素，在無數(shù)機會與困難交錯
目標達成管理培訓(xùn)課程背景：企業(yè)的核心競爭力到底是什么？答案是，一個高績效益、高績效率、正能量、高投資回報率的組織和團隊！“在成為領(lǐng)導(dǎo)前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導(dǎo)以后，你的成功都
有效分析解決問題培訓(xùn)內(nèi)容課程背景：擁有28年以上數(shù)家知名企業(yè)一線管理實踐經(jīng)驗的李乾老師，在分別參加過國際版權(quán)課程《*》、《*?思維技術(shù)解決問題和決策》以及*培訓(xùn)專家田俊國先生版權(quán)課程《問題分析與解決》
企業(yè)目標計劃管理課程課程背景：對于個人，管理好目標就是成功的人生對于企業(yè)，管理好目標就是巨大的財富企業(yè)目標是整個組織所期望的成果，管理者在日常工作中應(yīng)該如何進行目標管理，才能確保目標的順利達成？《目標