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全維溝通力
職業(yè)生涯精英式規(guī)劃培訓
FIT數(shù)業(yè)融合課程課程背景：企業(yè)發(fā)展，數(shù)字化、信息化與數(shù)業(yè)融合，是避不開的關(guān)鍵路徑，而管理者分析與解決數(shù)字化業(yè)務(wù)問題的能力，就是構(gòu)成組織核心競爭力的關(guān)鍵所在。而在企業(yè)發(fā)展的過程中，管理者、部門經(jīng)理、業(yè)
DONE課程課程背景：問題分析，是中高層管理者必須具備的基本素養(yǎng)，也是面對變化以及挑戰(zhàn)時，最核心能力之一，只有客觀、全面、系統(tǒng)同時具備深度的問題分析，才能夠撥開問題的層層表象，尋找問題的真正誘因，從而
領(lǐng)導力發(fā)展課程課程背景：如今，我們步入了AI時代，“領(lǐng)導”這個詞變得比以往更有分量，也更能代表它最真實的含義?，F(xiàn)在的領(lǐng)導者，不僅要承擔更大的責任，帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)價值，還需要成就他
領(lǐng)導力空間課程課程背景：未來的領(lǐng)導力，一定是專業(yè)領(lǐng)導力！但現(xiàn)實的情況卻是，企業(yè)中，大量的管理人員和干部，存在著管理基礎(chǔ)薄弱、團隊意識淡薄、缺乏職業(yè)素養(yǎng)、執(zhí)行能力欠缺等諸多短板，導致他們在領(lǐng)導力提升與發(fā)
教材開發(fā)培訓
導師制傳幫帶培訓
傳幫帶培訓
在崗輔導培訓
閉環(huán)執(zhí)行力培訓課程背景：執(zhí)行力，是一個部門、企業(yè)和組織，保持競爭力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。但“執(zhí)行力”究竟是什么？是一種意識、思維？還是一種可衡量的技能？什么樣的執(zhí)行力提升
邏輯思維訓練培訓
培訓項目經(jīng)理課程
經(jīng)驗萃取課
柔性時間管理
團隊共創(chuàng)行動
PDCA閉環(huán)管理
AI管理的培訓課程目標：掌握AI時代快速轉(zhuǎn)變角色認知的系統(tǒng)化方法激活管理者實現(xiàn)AI與團隊融合發(fā)展的積極性逐步實現(xiàn)AI能效應(yīng)用技術(shù)與管理場景的融合課程對象：管理者、業(yè)務(wù)骨干、高潛人員課程大綱:第一單元：