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供應(yīng)商管理與采購(gòu)成本管控學(xué)習(xí)
戰(zhàn)略采購(gòu)管理公開(kāi)課課程概述存量時(shí)代，企業(yè)對(duì)采購(gòu)供應(yīng)鏈有什么新要求供應(yīng)商博弈力越來(lái)越強(qiáng)，采購(gòu)方如何應(yīng)付為何以往供應(yīng)商策略，如今不再湊效面對(duì)缺貨、漲價(jià)的壓力，企業(yè)該如何應(yīng)對(duì)面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)格的環(huán)保壓力，如何應(yīng)
采購(gòu)能力職業(yè)道德公開(kāi)課課程概述市場(chǎng)需求的千變?nèi)f化和產(chǎn)品生命周期的大大縮短，使得市場(chǎng)需求不再均衡。小批量、多品種、銷售預(yù)測(cè)不準(zhǔn)、訂單周期短、訂單變化大、客戶定制多、各類問(wèn)題多，已經(jīng)成為困擾企業(yè)交付、成本
采購(gòu)質(zhì)量管理課程 課程背景市場(chǎng)需求的千變?nèi)f化和產(chǎn)品生命周期的大大縮短，使得市場(chǎng)需求不再均衡。小批量、多品種、銷售預(yù)測(cè)不準(zhǔn)、訂單周期短、訂單變化大、客戶定制多、各類問(wèn)題多，已經(jīng)成為困擾企業(yè)交付
采購(gòu)合同準(zhǔn)備實(shí)務(wù)課程背景：采購(gòu)合同是賣方與買方，經(jīng)過(guò)雙方談判協(xié)商一致同意而簽訂的“供需關(guān)系”的法律性文件，合同雙方都應(yīng)遵守和履行，并且是雙方聯(lián)系的共同語(yǔ)言基礎(chǔ)。簽訂合同的雙方都
采購(gòu)成本分析控制與降低課程背景：采購(gòu)成本的高低體現(xiàn)經(jīng)營(yíng)者管理水平，是決定商品價(jià)格和利潤(rùn)的重要因素?，F(xiàn)國(guó)內(nèi)外各大企業(yè)采購(gòu)成本占總成本的比重在下降，他們是如何做到的，本課程介紹采購(gòu)成本控制方式詳解。相反采
供應(yīng)商戰(zhàn)略制定課程背景：企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的日趨激化，不僅體現(xiàn)在參與競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)越來(lái)越多，更重要的是競(jìng)爭(zhēng)的程度越來(lái)越深。這種競(jìng)爭(zhēng)程度上的變化既反映在多樣化經(jīng)營(yíng)(即外延上)；又反映在企業(yè)運(yùn)作中的高技術(shù)、高效率(
供應(yīng)商的選擇與評(píng)估的方法課程背景：供應(yīng)商管理，是在新的物流與采購(gòu)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，提出的管理機(jī)制?，F(xiàn)代管理學(xué)如MBA、EMBA等將其分為競(jìng)爭(zhēng)式及雙贏式兩種模式。供應(yīng)商管理是供應(yīng)鏈采購(gòu)管理中一個(gè)很重要的問(wèn)題，
供應(yīng)商談判實(shí)務(wù)課程背景：面對(duì)當(dāng)今瞬息萬(wàn)變的商業(yè)環(huán)境，企業(yè)間的合作管理變得比以往所有的因素更加重要，成為重中之重！所有企業(yè)都期望努力達(dá)到如下目標(biāo)：-與更少的供應(yīng)商有更強(qiáng)更緊密的合作關(guān)系-不斷提高供方質(zhì)量
倉(cāng)儲(chǔ)與物流管理培訓(xùn) 課程背景：受物聯(lián)網(wǎng)、RFID、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)與新模式的影響，企業(yè)迎來(lái)了以自動(dòng)化、信息化與網(wǎng)絡(luò)化為主的智慧倉(cāng)儲(chǔ)物流時(shí)代，對(duì)企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)物流從業(yè)人員的專業(yè)、高效、精準(zhǔn)、協(xié)作提
企業(yè)庫(kù)存管理課程背景：庫(kù)存管理是指在物流過(guò)程中商品數(shù)量的管理，過(guò)去認(rèn)為倉(cāng)庫(kù)里的商品多，表明企業(yè)發(fā)達(dá)、興隆。而現(xiàn)代管理學(xué)則認(rèn)為零庫(kù)存是最好的庫(kù)存管理。庫(kù)存多，占用資金多，利息負(fù)擔(dān)加重。但是如果過(guò)分降低庫(kù)
智能化物流倉(cāng)儲(chǔ)培訓(xùn) 【課程背景】隨著中國(guó)制造2025與工業(yè)4.0的提出，信息化與工業(yè)化結(jié)合是發(fā)展趨勢(shì)，當(dāng)前物流企業(yè)對(duì)智能化物流與倉(cāng)儲(chǔ)的需求主要包括物流、倉(cāng)儲(chǔ)數(shù)據(jù)、物流云、物流、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備三大領(lǐng)
倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)存管理的培訓(xùn) 課程背景 庫(kù)存管理是指在物流過(guò)程中商品數(shù)量的管理，過(guò)去認(rèn)為倉(cāng)庫(kù)里的商品多，表明企業(yè)發(fā)達(dá)、興隆。而現(xiàn)代管理學(xué)則認(rèn)為零庫(kù)存是最好的庫(kù)存管理。庫(kù)存多，占用
物流成本分析管控公開(kāi)課課程概述漢高祖劉邦從沛縣起義，花7年的時(shí)間建立西漢王朝，得益于很多文臣武將的輔助，分享時(shí)劉邦把手工給了物流總管蕭何?？梢?jiàn)物流是多么的重要。諸葛亮六出祁山，雖然占盡優(yōu)勢(shì)，仍然未能取
數(shù)字化與供應(yīng)鏈課程背景：數(shù)字化轉(zhuǎn)型（Digitaltransformation）是建立在數(shù)字化轉(zhuǎn)換（Digitization）、數(shù)字化升級(jí)（Digitalization）基礎(chǔ)上，進(jìn)一步觸及公司核心業(yè)務(wù)