已加入本站749天 , 點(diǎn)擊量：28922 次
職場(chǎng)表達(dá)能力培訓(xùn)【課程背景】隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)環(huán)境對(duì)企業(yè)提出了越來(lái)越高的要求，尤其是宣傳路演、新品發(fā)布、產(chǎn)品推介等場(chǎng)合，如果表達(dá)到位，能夠?yàn)楫a(chǎn)品和服務(wù)增光添彩，充分放大閃光點(diǎn)，為銷售充分助力
溝通模型培訓(xùn)【課程背景】“喂，你要的是什么材料？”公司售后小李接聽(tīng)客戶電話的時(shí)候聲音平直、態(tài)度生硬`````“我家的寬帶怎么斷了？老板還在等著材料，你們?cè)趺锤愕?，?/p>
匯報(bào)技巧課程【課程背景】剛剛完成一個(gè)大項(xiàng)目，歷經(jīng)重重阻礙，我用盡了十八般武藝，終于來(lái)到匯報(bào)這個(gè)環(huán)節(jié)。我清晰流暢地把事情的來(lái)龍去脈一五一十地進(jìn)行報(bào)告，分行領(lǐng)導(dǎo)剛開(kāi)始聽(tīng)得挺認(rèn)真，過(guò)了一會(huì)被同事進(jìn)來(lái)請(qǐng)示工作
職場(chǎng)匯報(bào)課程培訓(xùn)【課程背景】剛剛完成一個(gè)大項(xiàng)目，歷經(jīng)重重阻礙，我用盡了十八般武藝，終于來(lái)到匯報(bào)這個(gè)環(huán)節(jié)。我清晰流暢地把事情的來(lái)龍去脈一五一十地進(jìn)行報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)剛開(kāi)始聽(tīng)得挺認(rèn)真，過(guò)了一會(huì)被同事進(jìn)來(lái)請(qǐng)示工作
匯報(bào)思維培訓(xùn)【課程背景】你給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了10分鐘，領(lǐng)導(dǎo)打斷你說(shuō)：你的方案重點(diǎn)是什么？你認(rèn)真準(zhǔn)備了匯報(bào)內(nèi)容，會(huì)上口齒清晰、滔滔不絕，側(cè)眼一看，90%的人都在玩手機(jī)！剛剛完成一個(gè)大項(xiàng)目，你把事情的來(lái)龍去脈一
公眾演講與表達(dá)技巧能力課程 【課程背景】隨著各大電商平臺(tái)、抖音、快手、小紅書成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，線上和線下并進(jìn)已經(jīng)成為大部分企業(yè)的慣常操作，這樣的經(jīng)營(yíng)方式也對(duì)企業(yè)員工的表達(dá)能力提出了更
時(shí)間管理能力提升培訓(xùn)【課程背景】當(dāng)前，銀行業(yè)正處在快速變化的環(huán)境中，受到金融科技的沖擊、監(jiān)管政策的調(diào)整以及消費(fèi)者行為的轉(zhuǎn)變等多方面影響。這些變化要求銀行管理者要同時(shí)成為戰(zhàn)略規(guī)劃者、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、業(yè)務(wù)推動(dòng)
公文培訓(xùn)寫作技巧 【課程背景】發(fā)了一個(gè)工作通知，卻接到下級(jí)單位十幾個(gè)詢問(wèn)電話；熬夜寫完一篇報(bào)告，兩眼通紅的交到領(lǐng)導(dǎo)手中，卻被領(lǐng)導(dǎo)痛批主題不清晰內(nèi)容無(wú)重點(diǎn)、被要求重寫；向上級(jí)單位匯報(bào)，準(zhǔn)備了兩
銀行公文寫作課程 【課程背景】從支行被調(diào)入省分行企業(yè)文化部的第一個(gè)年頭，我遇到了一件難事—寫總結(jié)，在熬掉幾把頭發(fā)和幾個(gè)深夜之后，得到的是領(lǐng)導(dǎo)的一句鼓勵(lì)：標(biāo)題還不錯(cuò)，內(nèi)容嘛不行，沒(méi)
企業(yè)管理之道課程培訓(xùn)【課程背景】新質(zhì)生產(chǎn)力是什么新質(zhì)生產(chǎn)力和企業(yè)有什么關(guān)系？企業(yè)如何發(fā)展自己的新質(zhì)生產(chǎn)力？企業(yè)應(yīng)該如何調(diào)整自己的管理和發(fā)展思路？2023年12月，*經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議再次強(qiáng)調(diào)“以
培訓(xùn)管理者成長(zhǎng)【課程背景】怎樣讓新晉管理者快速進(jìn)入角色？讓他（她）直接面對(duì)具體的管理問(wèn)題！怎樣讓新晉管理者快速成長(zhǎng)？讓他（她）從具體的管理問(wèn)題開(kāi)始學(xué)習(xí)！管理者作為組織中上承下接的角色，向上要正確理解組
員工帶教技巧培訓(xùn)【課程背景】管理者作為組織中上承下接的角色，向上要正確理解組織的決策，向下要合理規(guī)劃安排執(zhí)行，所以管理者工作質(zhì)量的高低直接影響了組織效能的高低。在執(zhí)行員工向管理者轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，首當(dāng)其沖
任務(wù)分解課程培訓(xùn)【課程背景】當(dāng)一名銀行員工從基層被提拔到網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，他面臨著巨大的思維跨越和能力挑戰(zhàn)，需要快速?gòu)囊幻还芾碚叱砷L(zhǎng)為管理者。而銀行現(xiàn)有的培訓(xùn)體系無(wú)法提供直接的思維和方法引導(dǎo)，這些新管理者
銀行溝通技巧培訓(xùn)【課程背景】小李當(dāng)員工的時(shí)候業(yè)績(jī)很好啊，怎么干了客戶經(jīng)理主管后，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)反倒不行啦?小陳平時(shí)脾氣挺好的，她的業(yè)績(jī)一直都不錯(cuò)，怎么昨天和行長(zhǎng)杠起來(lái)了，還不依不饒的？老張是部門的骨干
表達(dá)技巧培訓(xùn)【課程背景】隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，市場(chǎng)環(huán)境對(duì)銀行管理者提出了越來(lái)越高的要求，尤其是產(chǎn)品推介宣傳、會(huì)議發(fā)言、工作匯報(bào)等場(chǎng)合，如果表達(dá)到位，能夠?yàn)楸磉_(dá)者增光添彩，充分放大閃光點(diǎn)。如果現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)
管理者高效溝通技巧課程 【課程背景】小李當(dāng)員工的時(shí)候業(yè)績(jī)很好啊，怎么干了部門經(jīng)理后，整個(gè)部門的業(yè)績(jī)反倒不行啦?小陳平時(shí)脾氣挺好的，她管的片區(qū)經(jīng)營(yíng)都不錯(cuò)，怎么昨天和大區(qū)老總杠起來(lái)了，還不依不饒
國(guó)企深化改革培訓(xùn)內(nèi)容【課程背景】當(dāng)前，央國(guó)企深化改革已進(jìn)入攻堅(jiān)期，2025年全國(guó)兩會(huì)明確提出"以體制機(jī)制創(chuàng)新激活國(guó)有資本效能"的戰(zhàn)略要求，但部分企業(yè)在執(zhí)行中仍面臨三大核心痛點(diǎn)：【戰(zhàn)
做好宣傳工作培訓(xùn) 【課程背景】本課程是主講老師在企業(yè)工作20多年的宣傳工作體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，課程以宣傳寫作的“4W模型”切入，講清楚宣傳工作的底層邏輯，全流程解析宣傳寫作的