班組長如何提高班組的執(zhí)行力？四個(gè)重點(diǎn)。
第一，讓班組的每一個(gè)人，都明確目標(biāo)與計(jì)劃。目標(biāo)越具體，執(zhí)行力度越強(qiáng)大，目標(biāo)的制定要滿足這四個(gè)點(diǎn)：內(nèi)容清晰、可以量化，符合企業(yè)方向，與主計(jì)劃保持一致。
第二，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話。換句話把執(zhí)行力，要換算成執(zhí)行率，比如不要籠統(tǒng)的說，這個(gè)人做的產(chǎn)品質(zhì)量好還是不好，就看他每天、每周、每月的品質(zhì)合格率是怎么樣的，百分之四十說明差的遠(yuǎn)，百分之九十八說明質(zhì)量很好，所以班組長要養(yǎng)成看報(bào)表，看數(shù)據(jù)的習(xí)慣。
第三，反復(fù)查，查反復(fù)。員工不一定會(huì)做你希望他做的事，但一定會(huì)做你會(huì)去檢查的事，任務(wù)布置下去了，下一步的檢查是必要的，你檢查了才知道他完成了沒有，完成的怎么樣，以及改進(jìn)有沒有到位等等，長期持續(xù)的反復(fù)檢查，可以改變員工不好的工作習(xí)慣，提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行率。
第四，開好車間班前會(huì)，班組長要懂得以班前會(huì)為抓手，提高員工的執(zhí)行率，在班前會(huì)上，你要總結(jié)前一天的工作，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工提出表揚(yáng)，要對相關(guān)的制度流程進(jìn)行培訓(xùn)，以及考評問答，安排當(dāng)日的工作任務(wù)，對前一天表現(xiàn)不佳的個(gè)人，和或不良現(xiàn)象，要提出批評和指導(dǎo)。
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