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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
*式萃取師培養(yǎng),讓寶貴經(jīng)驗得到傳承
2025-07-04 08:35:32
 
講師:馬斌 瀏覽次數(shù):2946

課程描述INTRODUCTION

· 培訓(xùn)講師· 培訓(xùn)經(jīng)理

培訓(xùn)講師:馬斌    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

案例開發(fā)流程培訓(xùn)

課程背景:
經(jīng)驗是一個企業(yè)最重要的財富,特別是銷售經(jīng)驗、項目經(jīng)驗、風(fēng)險管控經(jīng)驗。有時候因為從業(yè)者沒有經(jīng)驗而犯的一個小錯誤,可能會讓企業(yè)一年都白忙活,甚至把企業(yè)都賠進(jìn)去。當(dāng)然大多數(shù)企業(yè)在為重復(fù)的犯錯,或是重復(fù)的培養(yǎng)花費一筆又一筆的經(jīng)費。
而經(jīng)驗萃取取是針對于企業(yè)普通、重要性、可復(fù)制性的內(nèi)部經(jīng)驗進(jìn)行,形成經(jīng)驗并形成案例手冊、教學(xué)教材等內(nèi)容,進(jìn)行內(nèi)部學(xué)習(xí),減少經(jīng)驗成本。而經(jīng)驗案例手冊是為數(shù)不多的,成人相對而言比較喜歡且樂于學(xué)習(xí)的方式之一。

課程收益:
通過學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)練習(xí),使學(xué)習(xí)對象能夠:
能夠運用科學(xué)的流程、方法和工具來進(jìn)行經(jīng)驗萃取
能夠理解與實施素材萃取的具體方法和步驟
掌握案例開發(fā)流程和方法,輸出用于閱讀和教學(xué)用的典型案例

課程對象:從業(yè)經(jīng)驗2年以上的專兼職講師、業(yè)務(wù)專家、管理人員

課程要求:
1.開發(fā)團隊建議30個人以內(nèi)為佳
2.課前可提前確定萃取方向,并提前準(zhǔn)備要萃取內(nèi)容的相關(guān)素材

課程方式:理論講授+情景模擬+現(xiàn)場輔導(dǎo)

課程大綱
第一講:什么是經(jīng)驗萃取
一、什么是經(jīng)驗萃?。?br /> 1.經(jīng)驗萃取定義
2.經(jīng)驗萃取的的分類:知識萃取、案例萃取
3.經(jīng)驗萃取對組織、個人、學(xué)員的意義
4.經(jīng)驗萃取開發(fā)的形式
1)案主的經(jīng)驗開發(fā)
2)萃取師訪談開發(fā)
3)團隊共創(chuàng)開發(fā)
5.經(jīng)驗萃取的2個步驟:萃取素材、案例編寫
6.經(jīng)驗萃取成果如何呈現(xiàn)才更有效
1)基于問題
2)基于條款
3)形成系列
三、標(biāo)準(zhǔn)案例解讀
失敗的案例:《最后一刻,完成銷售目標(biāo)》
成功的案例:《一次糾紛引發(fā)的思考》

第二講:*式知識萃取三步法
一、發(fā)散
發(fā)散式聚焦主題三問
問崗位
問事項
問痛點
二、收斂
1、右腦感性收集實際場景
收集場景
收集方法
2、左腦理論收集關(guān)鍵素材
收集素材三問
三、提練
四種提練方法
字母提練法
數(shù)字提練法
單字提練法
口決提練法
工具表單:《腦萃取訪談表(問題清單)》

第三講:經(jīng)典案例萃取四步法
一、確定開發(fā)主題
小組討論:明確所有成員案例開發(fā)主題
聚焦主題-簡易描述-價值評估-最終主題
二、素材萃取四步法
1.現(xiàn)場重現(xiàn):5W2H
2.追問細(xì)節(jié):做了什么?怎么做的?遇到什么難點?怎么突破的?有哪些注意事項?會怎么改變?
3.聚焦方法:整理分類,調(diào)整優(yōu)化
4.配置工具:表單、話術(shù)、工具卡
三、素材萃取訪談記錄表
實操演練一:兩兩一組,進(jìn)行訪談萃取
工具表單:《經(jīng)驗萃取訪談話術(shù)與記錄表》
四、案例撰寫
1、案例的基本結(jié)構(gòu)
-案例的四個基本結(jié)構(gòu):主題、摘要、正文、附錄
-確認(rèn)開發(fā)主題
2、案例正文的編寫
-STRAS結(jié)構(gòu):背景、任務(wù)、行動、結(jié)果、總結(jié)
-如何寫作背景和任務(wù):5W1H原則
實操演練二:編寫案例的背景及任務(wù)信息
3.如何寫作行動和結(jié)果
1)行動重現(xiàn)五步法:時間、事件、問題、決策、結(jié)果
2)最終結(jié)果
實操演練三:編寫案例的背景及任務(wù)信息
4.如何寫作總結(jié)與建議
1)總結(jié)的四個層級
2)總結(jié)的三類反思
實操演練四:編寫案例的總結(jié)及建議
五、案例的驗證
1.交叉評審
2.展示共創(chuàng)
3.優(yōu)化補充
實操演練八:交叉處理
工具表單:《案例編寫標(biāo)準(zhǔn)模板》

案例開發(fā)流程培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.alwinfield.com/gkk_detail/309395.html

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    參加課程:*式萃取師培養(yǎng),讓寶貴經(jīng)驗得到傳承

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馬斌
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