課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銀行轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)
第一部分:課程背景
銀行人無(wú)論身處何種崗位,扮演著何種角色,其營(yíng)銷(xiāo)溝通能力的持續(xù)優(yōu)化與提升都十分重要,尤其是在后疫情時(shí)代,銀行業(yè)整體面臨巨大的挑戰(zhàn)和困境,銀行間的競(jìng)爭(zhēng)更為慘烈。
營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程就是溝通溝通再溝通的過(guò)程。銀行一線(xiàn)員工的作用不可小覷,無(wú)論是三尺柜臺(tái)內(nèi)的柜員,還是專(zhuān)職的客戶(hù)經(jīng)理/理財(cái)經(jīng)理,無(wú)一例外的做著與營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的事情。他們的營(yíng)銷(xiāo)溝通能力直接關(guān)系到整個(gè)支行各崗位乃至各條線(xiàn)的有效銜接與緊密聯(lián)動(dòng),他們與客戶(hù)的溝通能力也將對(duì)客戶(hù)產(chǎn)生直接的影響力;陽(yáng)光自信的狀態(tài)、充滿(mǎn)親和的溝通力會(huì)幫助其增加與客戶(hù)之間的信任度,獲得客戶(hù)的認(rèn)同及支持,從而可以有效的起到橋梁和紐帶的作用。
本課程是賈鵬老師為銀行轉(zhuǎn)崗人員特別開(kāi)發(fā)和定制的,集實(shí)用性、實(shí)戰(zhàn)性、互動(dòng)性、啟發(fā)性于一體的課程,為眾多銀行所采購(gòu)。
第二部分:適用對(duì)象
銀行一線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)人員(初中級(jí))、轉(zhuǎn)崗營(yíng)銷(xiāo)人員
第三部分:授課內(nèi)容
第一部分:導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程導(dǎo)入
構(gòu)建信任空間
課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析
第二部分:信念篇—八大信念做支撐
信念01:每一次的溝通行為都是一種營(yíng)銷(xiāo)行為;
信念02:營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)不是賣(mài),而是幫助客戶(hù)買(mǎi);
信念03:營(yíng)銷(xiāo)的目的不是改變客戶(hù),而是影響客戶(hù);
信念04:沒(méi)有信任的營(yíng)銷(xiāo)是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),而戰(zhàn)爭(zhēng)是沒(méi)有贏家的;
信念05:營(yíng)銷(xiāo)中沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)的差異;
信念06:每個(gè)人所說(shuō)的每一句話(huà)都是他世界中的*選項(xiàng),因此,永遠(yuǎn)不要和客戶(hù)爭(zhēng)辯;
信念07:營(yíng)銷(xiāo)的*評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是客戶(hù)的反饋;
信念08:沖突的本質(zhì)是價(jià)值觀的矛盾、對(duì)立與統(tǒng)一的過(guò)程;
信念09:客戶(hù)不要是購(gòu)買(mǎi)的信號(hào),背后的目標(biāo)是我們行動(dòng)的方向;
信念10:客戶(hù)的表達(dá)往往是經(jīng)過(guò)演繹和包裝的觀點(diǎn)而非事實(shí)。
(每一條都會(huì)結(jié)合實(shí)際案例講解,并非理論式的雞湯。)
第三部分:識(shí)別篇—火眼金睛識(shí)客戶(hù)
不同性格特質(zhì)的人在行為中的表現(xiàn)
不同性格特質(zhì)的人給人的第一印象
不同性格特質(zhì)的人的代名詞
不同性格特質(zhì)的人的自我意識(shí)
四種個(gè)性風(fēng)格的優(yōu)劣勢(shì)評(píng)價(jià)
第四部分:信任篇—信任構(gòu)建的技巧和方法
同步技術(shù)—六種同步快速構(gòu)建客戶(hù)的信任關(guān)系
框架技術(shù)—八大框架讓溝通更順暢有力
(每一個(gè)技術(shù)都會(huì)結(jié)合案例講解,學(xué)員聽(tīng)得懂,聽(tīng)得明白立馬就能用,并結(jié)合銀行業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)做現(xiàn)場(chǎng)練習(xí))
第五部分:語(yǔ)言篇—營(yíng)銷(xiāo)溝通的科學(xué)與藝術(shù)
溝通中語(yǔ)言的本質(zhì)與真相
營(yíng)銷(xiāo)語(yǔ)言的刪減、普遍化與曲解
巧用提問(wèn)看到事實(shí)的真相
回應(yīng)與表達(dá)的技巧
十句富有力量的語(yǔ)言表達(dá)
第六部分:課程總結(jié)
ORID快速切入四步法(工具)
答疑/下一步行動(dòng)計(jì)劃
銀行轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.alwinfield.com/gkk_detail/319511.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 賈鵬
營(yíng)銷(xiāo)策劃內(nèi)訓(xùn)
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