課程描述INTRODUCTION
培訓講師：張子斌
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源編制培訓
【課程背景】
在“十五五”規(guī)劃的關(guān)鍵時期，央國企面臨著深刻的內(nèi)外部變革，人力資源規(guī)劃的重要性愈發(fā)凸顯。
政策導向：國家“十五五”規(guī)劃圍繞人才強國戰(zhàn)略、就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提出了一系列新要求。央國企作為國家經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱，需精準對接政策方向，例如在高端人才引進、人才自主培養(yǎng)、促進就業(yè)等方面發(fā)揮引領(lǐng)作用。如何依據(jù)政策調(diào)整人力資源規(guī)劃，是央國企面臨的關(guān)鍵課題。
行業(yè)轉(zhuǎn)型：隨著科技的飛速發(fā)展和全球產(chǎn)業(yè)鏈的重構(gòu)，各行業(yè)正經(jīng)歷深刻變革。央國企所在的能源、通信、交通等關(guān)鍵領(lǐng)域，也在加速數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型。這一轉(zhuǎn)型對人才結(jié)構(gòu)和員工技能提出了全新要求，央國企亟需通過科學的人力資源規(guī)劃，實現(xiàn)人才的合理配置與能力升級，以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展趨勢。
企業(yè)自身發(fā)展：在市場競爭日益激烈的背景下，央國企要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，提升核心競爭力，離不開人力資源的有力支撐。當前，部分央國企存在人才結(jié)構(gòu)不合理、人才流失、激勵機制不足等問題，嚴重制約了企業(yè)的發(fā)展。
因此，如何編制科學有效的“十五五”人力資源規(guī)劃，解決企業(yè)現(xiàn)存問題，是央國企實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的當務(wù)之急。
【課程收益】
掌握規(guī)劃編制方法：學員能夠系統(tǒng)學習并掌握從人力現(xiàn)狀評估、需求預(yù)測到策略制定的完整規(guī)劃編制流程，學會運用定性與定量結(jié)合的科學分析工具等
契合政策與戰(zhàn)略：深入理解“十五五”國家政策導向，包括人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動等戰(zhàn)略內(nèi)涵，學會將政策要求融入人力資源規(guī)劃，緊密圍繞央國企戰(zhàn)略目標，制定與之匹配的人才吸引、培養(yǎng)、激勵策略
優(yōu)化人才管理體系：全面審視并優(yōu)化企業(yè)現(xiàn)有招聘、培訓、績效、薪酬等人才管理模塊，構(gòu)建更具競爭力與激勵性的體系
提升問題解決能力：針對央國企常見的人才結(jié)構(gòu)失衡、人才流失、內(nèi)部流動不暢等痛點，學會運用所學知識制定針對性解決方案，通過規(guī)劃實施逐步改善企業(yè)人才生態(tài)，提升人才隊伍穩(wěn)定性與效能
增強跨部門協(xié)作意識：明確人力資源規(guī)劃在企業(yè)整體運營中的關(guān)鍵作用，掌握與其他部門溝通協(xié)作的技巧，打破部門壁壘，促進人力資源部門與業(yè)務(wù)部門深度融合，共同推動企業(yè)人力資源規(guī)劃有效實施
【課程特色】
需求診斷：課前充分溝通，確定培訓的需求定位和要求，并針對性的提出解決方案
定制課程：結(jié)合需求對象的工作場景，設(shè)計到培訓的過程中
模擬演練：結(jié)合企業(yè)的實際情況，用方法和工具，指導進行現(xiàn)場演練
工具落地：方法和工具全程使用，既有理論，還有實踐，案例豐富，工作實操性強
【課程對象】
企業(yè)中高層管理人員，企業(yè)人力資源工作人員等
【課程大綱】
一、十五五政策與行業(yè)趨勢的洞察
1、如何深度解讀政策要求
分析國家“十五五”規(guī)劃中關(guān)于人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動、產(chǎn)業(yè)升級等政策
解析十五五人力資源規(guī)劃的十個關(guān)鍵詞
十個關(guān)鍵詞：新質(zhì)生產(chǎn)力、高質(zhì)量發(fā)展、企業(yè)屬性、全球化、打開人才邊界、打造T形人才、人才生態(tài)、破官本位、人本主義、數(shù)字人和新智人
明確政策對央國企人力資源工作的要求與指引
2、如何研判行業(yè)趨勢導向
行業(yè)未來發(fā)展方向
技術(shù)革新變革趨勢
市場競爭格局變化
3、推斷對人力資源的新需求
二、央國企人力資源現(xiàn)狀的全面盤點
1、人員結(jié)構(gòu)分析
年齡結(jié)構(gòu)
學歷結(jié)構(gòu)
專業(yè)結(jié)構(gòu)
職稱結(jié)構(gòu)
崗位層級與序列分布
2. 管理體系評估
人力資源管理基礎(chǔ)模塊的復(fù)盤
梳理現(xiàn)行制度流程成效與不足
3. 核心人才盤點
關(guān)鍵崗位識別評估
人才盤點4D模型
人才矩陣的搭建
三、十五五人力資源需求與供給預(yù)測
1、人力資源需求預(yù)測
明確企業(yè)戰(zhàn)略目標、業(yè)務(wù)計劃、技術(shù)創(chuàng)新項目等重點舉措
運用定量與定性方法預(yù)測各階段、各崗位人力資源的需求
2、人力資源供給預(yù)測
內(nèi)部人才晉升、轉(zhuǎn)崗、退休等流動情況
鏈接評估外部勞動力市場人才供給狀況
四、十五五人力資源規(guī)劃目標與策略制定
1、總體目標設(shè)定
確定人力資源支持企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的總體目標
人才隊伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、能力提升等量化指標
圍繞人力資源數(shù)量、質(zhì)量、時限、成本等方面，設(shè)置人力資源目標
2、分階段目標分解
將總體目標按“十五五”的規(guī)劃期分解
明確短期、中期、長期各階段重點任務(wù)
3、核心策略的規(guī)劃
人才供應(yīng)鏈策略
差異化人才策略
人力資源機制變革
五、十五五人力資源業(yè)務(wù)規(guī)劃及管理體系升級
招聘與配置規(guī)劃：明確招聘渠道拓展、校園招聘與社會招聘計劃、人才配置優(yōu)化方案
培訓與開發(fā)規(guī)劃：構(gòu)建分層分類培訓體系，規(guī)劃培訓課程開發(fā)、培訓資源整合、培訓效果評估機制
績效管理規(guī)劃：完善績效指標體系，優(yōu)化績效評估流程，強化績效結(jié)果應(yīng)用與反饋
薪酬福利規(guī)劃：設(shè)計具有競爭力與激勵性的薪酬體系，優(yōu)化福利結(jié)構(gòu)，制定薪酬調(diào)整策略
員工關(guān)系與企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃：加強員工溝通渠道建設(shè)，規(guī)劃企業(yè)文化活動，提升員工滿意度與歸屬感
新質(zhì)生產(chǎn)力：戰(zhàn)略決定組織，業(yè)務(wù)決定人才，科技與創(chuàng)新、技術(shù)密度-人才密度
高質(zhì)量發(fā)展：人效 做大到做強，到做優(yōu)
企業(yè)屬性明確：市場化、剛性兌現(xiàn)、例行淘汰
全球化：世界*企業(yè)、全球化人才、全球化的領(lǐng)導力、海外人才獲取能力、全球人才培養(yǎng)實踐、內(nèi)部人才培養(yǎng)和全球化視野
打開人才邊界：不求為我所有，但求為我所用，引入全球合伙人機制
打造T字形人才（非之字形）：專業(yè)能力強，同時復(fù)合型管理型人才，拼長板，人才高度起來
人才生態(tài)：從人才發(fā)展到人才生態(tài)，上下游延伸，院校、企業(yè)、政府、國家的合作與交流，六鏈協(xié)同（人才、技術(shù)、業(yè)務(wù)、創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域）
破官本位：管理人員領(lǐng)導力升級工程，賦能型管理者，非官本位管理者
人本主義：追求*性，一元性，承認多樣化和包容性，不是以人為本，而是尊重人
數(shù)字人和新智人：
人力資源編制培訓
轉(zhuǎn)載：http://www.alwinfield.com/gkk_detail/321189.html
已開課時間Have start time
- 張子斌