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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
如虎添翼:運(yùn)用AI拓展職業(yè)發(fā)展空間
2025-07-04 22:56:22
 
講師:張國銀 瀏覽次數(shù):2944

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 全體員工· 其他人員

培訓(xùn)講師:張國銀    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

AI職業(yè)發(fā)展課程

課程背景:
隨著人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展,AI不僅成為企業(yè)競爭的新戰(zhàn)場,也為個人職業(yè)生涯的發(fā)展提供了前所未有的機(jī)遇。對于企業(yè)管理干部和員工而言,掌握AI的基本原理及其在企業(yè)中的應(yīng)用場景,能夠顯著提升工作效率、創(chuàng)新能力和決策質(zhì)量,從而在職場中脫穎而出。
本課程旨在通過深入淺出的方式,幫助參與者理解AI在企業(yè)應(yīng)用中的不同段位,并掌握利用AI大模型工具進(jìn)行高效工作的技巧。無論是提高日常辦公效率,還是推動企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,AI都將成為每一位職場人士不可或缺的得力助手。

課程目標(biāo):
1. 了解AI在企業(yè)中的三個應(yīng)用段位:從基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)處理到高級的智能決策支持。
2. 掌握AI大模型工具的基本操作與高級應(yīng)用:包括但不限于自然語言處理、數(shù)據(jù)分析等。
3. 學(xué)習(xí)如何設(shè)計有效的提示詞:以獲得更準(zhǔn)確、更有價值的信息反饋,提高工作效能。

課程收益:
1. 增強(qiáng)對AI技術(shù)的理解和應(yīng)用能力:使學(xué)員能夠在各自的工作領(lǐng)域中找到AI的應(yīng)用場景并加以實施。
2. 提升信息獲取與分析的能力:通過掌握提問技巧,更加精準(zhǔn)地獲取所需信息,優(yōu)化決策過程。
3. 促進(jìn)團(tuán)隊合作與溝通:借助AI工具加強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部以及跨部門之間的協(xié)作效率。

教學(xué)方式:
本課程將采用線上與線下相結(jié)合的教學(xué)方式,具體包括:
線上授課:通過視頻直播或錄播的形式,向?qū)W員傳授AI的基本原理、企業(yè)應(yīng)用場景及AI大模型工具的操作技巧。線上授課便于學(xué)員隨時隨地學(xué)習(xí),且可回放復(fù)習(xí),鞏固知識點。
線下實操:組織學(xué)員進(jìn)行線下實操演練,通過動手實踐加深對AI技術(shù)的理解和應(yīng)用。實操環(huán)節(jié)將模擬企業(yè)真實場景,讓學(xué)員在解決實際問題的過程中提升技能。
案例分析:結(jié)合每講內(nèi)容,提供真實案例供學(xué)員分析討論,通過案例分析加深學(xué)員對AI應(yīng)用場景的理解,并激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新思維。
互動研討:鼓勵學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中積極提問、參與討論,通過師生、生生之間的互動交流,共同探討AI在職場中的應(yīng)用難題及解決方案。

授課對象:
管理人員、企業(yè)全員等。

課程大綱:
第一講:AI在企業(yè)應(yīng)用中三個段位
1. AI時代到來與企業(yè)變革
2. 青銅段位
3. 黃金段位
4. 王者段位
5. 總結(jié)與展望
案例分析:某傳統(tǒng)零售企業(yè)如何通過引入AI技術(shù)實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,提升顧客體驗和銷售效率。
互動研討:學(xué)員分組討論AI技術(shù)如何改變企業(yè)運(yùn)營模式,以及在不同行業(yè)中的應(yīng)用前景。

第二講:AI大模型工具運(yùn)用解析
1. 百度文心一言:中文處理與生態(tài)融合的先鋒
2. 騰訊混元(騰訊元寶):技術(shù)融合與場景拓展的強(qiáng)者
3. 智譜清言:學(xué)術(shù)專長與行業(yè)深耕的踐行者
4. 科大訊飛星火:智能語音引領(lǐng)與行業(yè)拓展的尖兵
5. 阿里通義千問:商業(yè)賦能與云服務(wù)融合的典范
6. Kimi:對話精準(zhǔn)與安全可靠的代表
7. 豆包:知識豐富與多領(lǐng)域應(yīng)用的潛力者
8.DeepSeek:AI界“我命由我不由天”的哪吒
案例分析:展示文心一言在中文處理方面的優(yōu)勢,如智能客服、內(nèi)容創(chuàng)作等應(yīng)用場景。
案例分析:分析混元在游戲、社交等領(lǐng)域的技術(shù)融合與場景拓展。
互動研討:學(xué)員分組選擇一款A(yù)I大模型工具,研究其在各自工作領(lǐng)域中的應(yīng)用潛力,并提出實施方案。
案例分析:介紹DeepSeek在解決復(fù)雜問題、實現(xiàn)定制化需求方面的獨(dú)特優(yōu)勢,展示其在金融、醫(yī)療等領(lǐng)域的應(yīng)用案例。
互動研討:學(xué)員圍繞DeepSeek的核心理念——“我命由我不由天”,討論如何在職場中主動擁抱AI技術(shù),實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展。

第三講:提示詞的提問技巧及運(yùn)用
1. 提示詞Prompt的定義
2. 提示詞規(guī)則
3. 提示詞的三層結(jié)構(gòu)
4. 什么是結(jié)構(gòu)化提示詞
5. 為什么Prompt提示詞需要結(jié)構(gòu)化
6. 結(jié)構(gòu)化提示詞模型
7. 結(jié)構(gòu)化提示詞組成部分
8. 結(jié)構(gòu)化提示詞示例
9.DeepSeek R1提示語技巧
案例分析:提供多個結(jié)構(gòu)化提示詞示例,分析其在信息檢索、數(shù)據(jù)分析等方面的應(yīng)用效果。
案例分析:展示DeepSeek R1在提示語優(yōu)化方面的獨(dú)特技巧,如如何設(shè)計更精準(zhǔn)、更有效的提示詞以獲取更準(zhǔn)確的信息反饋。
互動研討:學(xué)員分組設(shè)計結(jié)構(gòu)化提示詞,用于解決實際工作中的問題,并分享設(shè)計思路和效果評估。通過互動研討,學(xué)員可以相互學(xué)習(xí)、借鑒經(jīng)驗,提升提示詞設(shè)計能力。

第四講:課程總結(jié)與實戰(zhàn)應(yīng)用規(guī)劃
1. 各模塊重點知識回顧
2. 知識體系梳理與強(qiáng)化
3. 學(xué)習(xí)收獲與體會分享
4. 制定個人實戰(zhàn)應(yīng)用計劃
5. 計劃實施的步驟與方法
6. 問題與挑戰(zhàn)應(yīng)對策略
說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓(xùn)前,與企業(yè)做進(jìn)一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。

AI職業(yè)發(fā)展課程


轉(zhuǎn)載:http://www.alwinfield.com/gkk_detail/321390.html

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    參加課程:如虎添翼:運(yùn)用AI拓展職業(yè)發(fā)展空間

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
張國銀
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