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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
透過鏡頭看世界-手機(jī)攝影與短視頻創(chuàng)作
2025-07-05 22:55:08
 
講師:彭曉輝 瀏覽次數(shù):2955

課程描述INTRODUCTION

· 營銷總監(jiān)

培訓(xùn)講師:彭曉輝    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

攝影創(chuàng)作培訓(xùn)

課程背景
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代的快速發(fā)展,原有的傳統(tǒng)新聞已經(jīng)無法吸引新一代的員工,不利于組織的發(fā)展,能采用年輕員工喜聞樂見的故事進(jìn)行企業(yè)宣傳工作已經(jīng)成為不少企業(yè)宣傳人員的主要任務(wù)。
但是如何寫好一篇新聞故事、拍好一張照片、設(shè)計(jì)好一張海報(bào)、制作出一段視頻這類技術(shù)性問題又?jǐn)[在企業(yè)宣傳人員的面前,特別是兼職的宣傳人員,往往感覺力不從心,本課程專門針對企業(yè)宣傳人員開發(fā),解決企業(yè)宣傳人員在企業(yè)新聞寫作時(shí)的困惑,勇于迎接新媒體,進(jìn)而成為一名掌握新聞寫作技巧的工作人員。

課程對象:
有志向新媒體發(fā)展的文宣人員

課程大綱:
第一講:、企業(yè)宣傳工作的認(rèn)知
案例:不當(dāng)宣傳造成的反面效果
一、 企業(yè)宣傳的目的
1. 企業(yè)目的
2. 員工目的
案例討論:企業(yè)為什么要對員工宣傳
二、 宣傳人員必須的素質(zhì)要求
1. 專業(yè)素質(zhì)
2. 業(yè)務(wù)素質(zhì)
3. 思維能力
三、 傳統(tǒng)媒體與新媒體的區(qū)別
1. 傳統(tǒng)新聞的類別
2. 新媒體時(shí)代的發(fā)展
3. 新媒體的特點(diǎn)
四、 新媒體時(shí)代新聞的主要表現(xiàn)形式
1. 文字—微信、微博、知乎
2. 圖片—微信、微信公眾號、今日頭條
3. 視頻—抖音、視頻號、快手、B站、小紅書
互動(dòng):目前大型企業(yè)采用的主要新媒體有哪些?

第二講: 攝影攝像的基礎(chǔ)知識
一、 理論知識
1. 透視原理
2. 素描關(guān)系
3. 色彩分析
二、 手機(jī)攝影前的準(zhǔn)備工作
1. 手機(jī)攝影圖片設(shè)置
2. 手機(jī)攝影視頻技巧
3. 手機(jī)攝影持機(jī)技巧
4. 手機(jī)手持穩(wěn)定器
三、 手機(jī)拍攝視頻的注意事項(xiàng)
1. 為什么抖動(dòng)是拍攝視頻的大忌
課堂作業(yè):進(jìn)行手機(jī)攝影攝像的基礎(chǔ)設(shè)置
四、 單反相機(jī)的介紹
1. 入門級
2. 中間級
3. 全幅級
五、 單反相機(jī)的基本構(gòu)成
1. 照相機(jī)原理
2. 照相機(jī)基本構(gòu)成
六、 單反相機(jī)的結(jié)構(gòu)詳解
1. 攝影鏡頭
2. 機(jī)身
3. 取景器
4. 快門
5. 輸片系統(tǒng)
七、 單反相機(jī)拍攝前的設(shè)置
1. 單反相機(jī)的基礎(chǔ)設(shè)置
2. 白平衡的設(shè)置
3. 光圈、快門的關(guān)系
4. 景深的用途
5. 聚焦模式
課堂作業(yè):進(jìn)行單反相機(jī)的基礎(chǔ)設(shè)置
八、 攝影攝像中的景別及用途
1. 全景
2. 遠(yuǎn)景
3. 中景
4. 近景
5. 特寫
九、 攝影攝像中的光及用途
1. 正面光
2. 側(cè)光
3. 逆光
4. 頂光
5. 底光
十、 人物的攝影攝像
1. 全身像的拍攝手法
2. 半身像的拍攝手法
3. 特寫的拍攝手法
十一、攝影攝像中的形和神
1. 什么是神
2. 什么是形
3. 案例講解:形和神的應(yīng)用

第三講:企業(yè)宣傳主題類照片拍攝的技巧
一、 主體攝影的要素
1. 新聞價(jià)值
2. 形象價(jià)值
二、 主題照片的類型
1. 單幅照片
2. 專題照片
三、 主題圖片的功能
1. 傳遞信息
2. 讓人銘記
四、 主題攝影的構(gòu)圖
1. 中心構(gòu)圖法
2. 三分式構(gòu)圖法
3. 對稱構(gòu)圖法
4. 留白構(gòu)圖法
5. 虛化構(gòu)圖法
6. 三角形構(gòu)圖
7. 九宮格構(gòu)圖
8. 對角線構(gòu)圖
五、 企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)場景的拍攝技巧—一線員工工作場景
1. 突出工作環(huán)境惡劣的拍攝手法
2. 突出工作辛苦的拍攝手法
3. 突出人物的拍攝手法
4. 工作小組的拍攝手法
六、 企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)場景的拍攝技巧—企業(yè)會議的拍攝
1. 劇場式會議室的角度選擇
2. 宴會式會議室的角度選擇
3. 課桌式會議室的角度選擇
4. 回字形會議室的角度選擇
5. 島式會議室的角度選擇
6. U字型會議室的角度選擇
7. 主持人的拍攝手法
8. 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言的拍攝手法
9. 與會人員的拍攝手法
10. 會議特殊標(biāo)志的拍攝手法
七、 企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)場景的拍攝技巧—領(lǐng)導(dǎo)視察的拍攝
1. 領(lǐng)導(dǎo)合影的拍攝手法
2. 領(lǐng)導(dǎo)握手的拍攝手法
3. 領(lǐng)導(dǎo)聽從同志匯報(bào)的拍攝手法
4. 領(lǐng)導(dǎo)做出指示動(dòng)作的拍攝手法
八、 入黨入團(tuán)儀式的拍攝
1. 入黨入團(tuán)的隊(duì)列設(shè)計(jì)
2. 入黨入團(tuán)的旗幟拜訪
九、 企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)場景的拍攝技巧—共青團(tuán)員外出參加公益活動(dòng)
1. 共青團(tuán)標(biāo)志與旗幟的拍攝手法
2. 敬老院慰問活動(dòng)的拍攝手法
3. 參加社會衛(wèi)生大掃除活動(dòng)的拍攝手法
4. 參與搶險(xiǎn)救災(zāi)活動(dòng)的拍攝手法
5. 親子活動(dòng)或員工運(yùn)動(dòng)會的拍攝手法
十、 企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)場景的拍攝技巧—一線員工工作場景
1. 突出工作環(huán)境惡劣的拍攝手法
2. 突出工作辛苦的拍攝手法
注:在講解完本講后進(jìn)行互動(dòng)教學(xué),安排學(xué)員模擬各種場景進(jìn)行實(shí)景操作

第四講: 企業(yè)宣傳視頻的運(yùn)鏡技巧
一、 固定機(jī)位
1. 單點(diǎn)固定
2. 多點(diǎn)固定
二、 運(yùn)動(dòng)機(jī)位
1. 推
2. 拉
3. 搖
4. 跟隨
5. 螞蟻
6. 升降
7. 案例討論:為什么要用移動(dòng)機(jī)位
8. 一鏡到底主要是拍什么

第五講:實(shí)拍類的短視頻制作技巧—剪映的講解(也可以用PR)
一、 企業(yè)宣傳短視頻的主題與立意
1. 什么是短視頻的主題
2. 什么是短視頻的立意
小組討論:什么樣的主題與立意會被上級宣傳機(jī)構(gòu)采納
案例欣賞:為什么今天報(bào)道這例時(shí)事新聞
案例欣賞:周星馳的電影為什么能過審(王晶的為什么不能過審)
案例欣賞:金庸的小說*電視臺為什么都會翻拍(梁羽生、古龍的為什么很少翻拍)
二、 受眾喜歡簡單的邏輯還是復(fù)雜的邏輯
1. 案例:紅頭文件的邏輯
2. 案例:電視廣告的邏輯
3. 案例:愛情故事片的邏輯
4. 案例:紀(jì)律片的邏輯
5. 案例:愛國電影的邏輯
6. 案例:綜藝節(jié)目的邏輯
7. 總分邏輯
8. 推理邏輯
課堂作業(yè):看案例分析邏輯
三、 腳本的藝術(shù)包裝類型
1. 傳統(tǒng)文章結(jié)構(gòu)--總分結(jié)構(gòu)
2. 傳統(tǒng)文章結(jié)構(gòu)--推理結(jié)構(gòu)
3. 藝術(shù)包裝的結(jié)構(gòu)—對比結(jié)構(gòu)
4. 藝術(shù)包裝的結(jié)構(gòu)—故事化結(jié)構(gòu)
四、 事件記錄類的視頻腳本
1. 服務(wù)流程類腳本
2. 工作流程類腳本
課堂作業(yè):創(chuàng)作以某個(gè)員工一天的工作生活為主題的視頻腳本
五、 用戶(利他)角度的視頻腳本
1. 問題解決類課程腳本
課堂作業(yè):創(chuàng)作某個(gè)維保項(xiàng)目介紹的視頻腳本
六、 對比角度的視頻腳本
1. 正面案例與反面案例
2. 小白與老鳥案例
3. 年薪5w與年薪50W的區(qū)別
課堂作業(yè):創(chuàng)作某個(gè)黨企融合推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的故事腳本
七、 故事化的視頻腳本
1. 什么是故事化
2. 起因與沖突的設(shè)計(jì)
3. 轉(zhuǎn)折與起伏的設(shè)計(jì)
4. 升華與號召的設(shè)計(jì)
八、 人物傳記或項(xiàng)目介紹類腳本設(shè)計(jì)的五步曲
1. 主題的確定(寫事與寫人)
2. 寫作的角度問題(第一人稱、第二人稱、第三人稱)
3. 人物關(guān)系的作用
4. 寫人物兩條主線(過程線—思想線)
5. 事件的總分總結(jié)構(gòu)(起因、發(fā)展和結(jié)果)
6. 事件發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)(沖突點(diǎn)—轉(zhuǎn)折點(diǎn))
課堂作業(yè):圍繞某個(gè)人物或項(xiàng)目寫作短視頻腳本
九、 利用AI進(jìn)行腳本創(chuàng)作
1. 豆包AI的介紹與使用
2. 新華妙筆的介紹與使用(新華社旗下AI)
3. 科大訊飛星火的介紹與使用
十、 剪映的基礎(chǔ)應(yīng)用
1. 視頻素材的導(dǎo)入
2. 視頻素材的字幕
3. 視頻素材的過渡
4. 視頻素材的拼接
5. 視頻素材的濾鏡
6. 視頻素材的貼紙
7. 視頻素材的格式調(diào)整
8. 視頻素材的抖音發(fā)布
十一、剪映應(yīng)用素材庫的應(yīng)用
1. 片頭的制作
2. 片尾的制作
3. 模板的制作
4. 文字轉(zhuǎn)語音的技巧
課堂作業(yè):片頭和片尾的制作
十二、音樂解說類短視頻的制作
1. 音樂的導(dǎo)入
2. 音樂的卡點(diǎn)
3. 視頻或圖片素材的導(dǎo)入
4. 分割調(diào)整素材
5. 自動(dòng)識別字幕
6. 轉(zhuǎn)場的選擇
7. 合成發(fā)布
課堂作業(yè):音樂解說類視頻的制作
十三、人物重點(diǎn)介紹短視頻的制作技巧
1. 定格人物的處理
2. 復(fù)制圖層
3. 給人物描白邊
4. 給人物加上字幕
課堂作業(yè):人物重點(diǎn)介紹類視頻的制作
十四、黨建類多分屏短視頻的制作技巧
1. 視頻的導(dǎo)入
2. 視頻的截取
3. 視頻人物的摳取
4. 蒙版的制作
5. 圖像的添加
6. 字幕的添加
7. 音樂的合成
8. 合成發(fā)布
課堂作業(yè):黨建類短視頻的制作
十五、其他視頻制作工具的分享
1. 3DMAX
2. CINEMA 4D
3. Blender
4. 萬彩動(dòng)畫
5. 每繪動(dòng)畫
6. 字說
7. Adobe After Effects
8. Adobe Premiere

攝影創(chuàng)作培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.alwinfield.com/gkk_detail/322042.html

已開課時(shí)間Have start time

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    參加課程:透過鏡頭看世界-手機(jī)攝影與短視頻創(chuàng)作

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