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中國(guó)草根執(zhí)行力系統(tǒng)創(chuàng)始人
中國(guó)草根訓(xùn)練營(yíng)總設(shè)計(jì)師
中國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)派講師
澤文教育訓(xùn)練集團(tuán)董事長(zhǎng)
教育背景
澤文教育訓(xùn)練集團(tuán)董事長(zhǎng)雍其德先生，中國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)派講師，擁有13年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)《草根執(zhí)行【點(diǎn)擊詳細(xì)】
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，來(lái)自最大的干擾，是思維的慣性。改變思維，用思維重塑價(jià)值觀。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，物理資本變得越來(lái)越不重要?；ヂ?lián)網(wǎng)公司要賺錢(qián)，就只有持續(xù)創(chuàng)新，不斷提升效率和客戶體驗(yàn)。 從一次聊天說(shuō)起：你到互聯(lián)網(wǎng)公司最深刻的感受是什么？
最近講課過(guò)程中接觸到的很多老板和HR幾乎都在向我抱怨一個(gè)問(wèn)題:為什么新生代員工的工作積極性和執(zhí)行力如此之差？多干一點(diǎn)都不愿意，拿他們真沒(méi)辦法。今天我想通過(guò)一個(gè)案例來(lái)剖析員工的職業(yè)化工作心態(tài)我們到底為誰(shuí)工作？ 有一袋50斤的面和100斤
西安編制備案制教師和普通事業(yè)編教師有什么區(qū)別？ 西安備案制教師靠譜嗎？ 事業(yè)編制人員和編制備案制人員都是事業(yè)單位的正式工作人員，都通過(guò)&ldqu
有的公司不愿意建立勝任力模型,因?yàn)樗麄冎肋@需要投入巨大的人力、物力和資金,建模過(guò)程要求廣泛的資源支持；有的公司請(qǐng)咨詢(xún)公司花大價(jià)錢(qián)為他們建立勝任力模型,但是發(fā)現(xiàn)企業(yè)的人力資源部門(mén)僅停留在發(fā)工資、記考勤上,建立好的模型根本沒(méi)辦法用到實(shí)踐中
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在2025年的企業(yè)新政背景下，我國(guó)推出了一系列旨在優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的政策措施。為了幫助企業(yè)全面了解和掌握這些新政，以下是對(duì)2025企業(yè)新政專(zhuān)題培訓(xùn)的詳細(xì)解讀，通過(guò)表格形式呈現(xiàn)，以便于企業(yè)快速查閱和應(yīng)用。 表格1：20
領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)以前對(duì)我非常欣賞，但是最近半年對(duì)我經(jīng)常挑剔。部門(mén)每周匯報(bào)，只要我說(shuō)話匯報(bào)就被罵了，其他幾個(gè)匯報(bào)明顯比對(duì)我說(shuō)話平和。這個(gè)問(wèn)題如果其他人都挺客氣的，都不罵，但是一對(duì)我的話就口吐蓮花。其實(shí)在這種情況，換一個(gè)角度，其實(shí)有兩個(gè)利好的消息。
人力資源‖通才和專(zhuān)才哪個(gè)更強(qiáng) 企業(yè)管理、人力資源、職業(yè)生涯-金迪 助理185 1898 1151 &n
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