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劉學元

劉學元

預約1對1培訓

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劉學元課程

移動互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源管理變革與發(fā)展趨勢

深圳移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢培訓課程

劉學元 2天 培訓時長

基于崗位價值的崗位體系設計

崗位體系設計培訓培訓背景:崗位管理是人力資源管理的基礎和前提。解決用工身份問題,實現(xiàn)“同工同酬,同崗同薪,同績同獎”的公平管理體系,都需要優(yōu)化崗位管理。崗位管理是一項系統(tǒng)性工程

劉學元 1天 培訓時長

戰(zhàn)略性人力資源管理與人才落地

人力資源規(guī)劃方法課程一、培訓背景目前我國大多數(shù)企業(yè)人力資源管理的政策、制度、規(guī)劃、體系、機制等人為性、隨機性比較強,缺乏戰(zhàn)略性、整體性和前瞻性,導致人力資源價值得不到充分發(fā)揮,人力資本的競爭優(yōu)勢得不到

劉學元 2天 培訓時長

年度人力資源盤點與規(guī)劃課程

人力資源盤點課程一、培訓背景為什么人力資源管理對企業(yè)業(yè)務發(fā)展的支撐度低?為什么各職能部門對人力資源管理部門的認可度不高?原因在于缺乏科學的人力資源盤點與規(guī)劃。把人力資源作為人力資本進行管理,提高人力資

劉學元 1天 培訓時長

任職資格體系與崗位勝任力提升

任職資格模型課程一、課程背景企業(yè)的競爭最終是員工隊伍能力和素質的競爭,是員工隊伍職業(yè)化專業(yè)化水平的競爭。提高員工隊伍的能力、素質以及職業(yè)化專業(yè)化水平,需要對人力資源實施深度開發(fā),實現(xiàn)人力資源管理從粗放

劉學元 2天 培訓時長

互聯(lián)網(wǎng)轉型下的HRBP體系與落地策略

HRBP體系的課程一、培訓背景人類進入了一個以知識為主宰的全新經(jīng)濟時代。在這樣一個十倍速變化的時代,人力資源與知識資本優(yōu)勢的獨特性成為企業(yè)重要的核心技能,人力資源的價值成為衡量企業(yè)整體競爭力的標志。同

劉學元 1天 培訓時長

人力資源管理人員專項提升

人力資源提升課程課程目的:通過對本次課程的學習,達到以下目的:1. 掌握人力資源管理的*理念、方法和工具;2. 學習人力資源規(guī)劃的工具和方法;3. 學習員工關系管理的技巧

劉學元 1天 培訓時長

培訓開發(fā)模式創(chuàng)新與兩支隊伍建設

培訓開發(fā)模式課程一、培訓背景企業(yè)員工隊伍的職業(yè)化水平關系到企業(yè)的競爭能力,關系到企業(yè)勞動生產(chǎn)率的高低。培訓開發(fā)是提升企業(yè)核心競爭力的原動力。建立科學的培訓體系,創(chuàng)新培訓模式,加強培訓管理隊伍和培訓師資

劉學元 2天 培訓時長

戰(zhàn)略解碼與績效管理操作實務

戰(zhàn)略解碼與績效管理培訓

劉學元 2天 培訓時長

績效管理體系與KPI

績效KPI課程一、培訓背景管理的核心目標是提升績效水平。企業(yè)競爭實力的提高,員工業(yè)績水平的提高,需要職業(yè)化管理隊伍素質的提高,需要各級主管績效管理能力的提高。但是,很多企業(yè)的主管缺乏系統(tǒng)的績效管理的理

劉學元 2天 培訓時長

客戶投訴處理技巧與投訴管理能力提升

客戶投訴處理管理

劉學元 2天 培訓時長

(CRM)客戶關系管理原理與應用

客戶管理營銷課程

劉學元 2天 培訓時長

如何識人選人用人

識人選人用人課程培訓背景:如何認識自我,如何認識他人,是選人用人的前提。目前測評技術很多,如何快速識別人,如何用其所長,如何揚長避短,如何分析測評結果并應用到管理活動之中,是管理者必備的技能。本課程通

劉學元 1天 培訓時長

組織行為學在管理中的應用

組織行為學應用課程培訓對象:企業(yè)中高層管理干部培訓方法:教案講授、案例分析,情景互動,專題研討,問題解答,現(xiàn)場演練培訓方案:一、組織行為學對人性的假設及其對管理的啟示1、X理論及其應用2、Y理論及其應

劉學元 2天 培訓時長

提升文化力,打造軟實力——《企業(yè)文化建設實務》

企業(yè)文化落地實施

劉學元 2天 培訓時長

《集團財務管理》

集團財務管理課程

劉學元 2天 培訓時長

《體系制勝—用有效的管理體系支撐業(yè)務的發(fā)展》

管理體系的建立課程

劉學元 2天 培訓時長

全面財務管理與風險控制

財務管理與財務風險

劉學元 2天 培訓時長
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