課程描述INTRODUCTION
· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何帶領(lǐng)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)
【課程背景】
經(jīng)常有企業(yè)問(wèn):有沒(méi)有一門(mén)專(zhuān)門(mén)講團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的課程幫助管理者提升帶團(tuán)隊(duì)的能力?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力就是一門(mén)跨越有效的個(gè)人帶領(lǐng),探索如何有效帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的課程。
【課程收益】
1、心態(tài): 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)過(guò)程,通過(guò)真實(shí)團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng),了解實(shí)際團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)
2、技能: 能夠針對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運(yùn)用相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)助推器提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效
3、應(yīng)用: 推進(jìn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的提升,建立相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)關(guān)系
【課程對(duì)象】CEO、總監(jiān)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、主管、分公司經(jīng)理、各類(lèi)組織中的管理人員
【課程大綱】
一、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)發(fā)展過(guò)程
1、管理者的三個(gè)績(jī)效區(qū)
2、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)與團(tuán)隊(duì)
3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段&帶領(lǐng)的方法
4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的主要障礙
二、從形成期到風(fēng)暴期
1、形成期在任務(wù)和關(guān)系上的挑戰(zhàn)
2、團(tuán)隊(duì)在形成期的特征
3、賞識(shí)成員特質(zhì)-團(tuán)隊(duì)角色
4、團(tuán)隊(duì)角色組合與探索
三、從風(fēng)暴期到穩(wěn)定期
1、從戰(zhàn)略到目標(biāo)
2、目標(biāo)拆解-OGSM與目標(biāo)地圖
3、團(tuán)隊(duì)在風(fēng)暴期的特征
4、風(fēng)暴期在任務(wù)和關(guān)系上的挑戰(zhàn)
5、風(fēng)暴期化解沖突的溝通三步法
四、從穩(wěn)定期到高產(chǎn)期
1、團(tuán)隊(duì)在穩(wěn)定期的特征
2、穩(wěn)定期在任務(wù)和關(guān)系上的挑戰(zhàn)
3、什么叫做團(tuán)隊(duì)共識(shí)?
4、有效的團(tuán)隊(duì)規(guī)則
5、場(chǎng)景討論:討論規(guī)則的會(huì)議為什么無(wú)效?
6、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成共同決定的方法
五、從穩(wěn)定期到高產(chǎn)期
1、無(wú)效的坦誠(chéng)
2、登上坦誠(chéng)五階梯
3、反思的概念與要求
4、高產(chǎn)期團(tuán)隊(duì)的特征
5、團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)的反思與實(shí)踐
如何帶領(lǐng)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)
轉(zhuǎn)載:http://www.alwinfield.com/gkk_detail/312318.html
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