課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越人才官培訓(xùn)
課程背景:
*曾經(jīng)說過“人才決斷能力恐怕是最后剩余不多的可依賴的競爭資源之一,因此擅長此道的企業(yè)很少”。 企業(yè)在高速發(fā)展時,人才培養(yǎng)的速度無法匹配,只能費盡心思從外部市場去尋找那些千金難覓,身價日益高漲的人才;有建立人才梯隊意識的企業(yè),往往因為方法不得當,無法培養(yǎng)出企業(yè)需要的領(lǐng)導(dǎo)力人才。
隨著社會的不斷進步,*的擔憂已成現(xiàn)實,越來越多企業(yè)意識到,僅僅建立人力資源體系已經(jīng)不能支撐新的發(fā)展和轉(zhuǎn)型,企業(yè)還需要建立完善的人才管理體系;作為人才管理的重要工具——人才盤點,承擔著支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的重要任務(wù)。 本課程本課程從人才梯隊建設(shè)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系著手,提出人才發(fā)展與梯隊建設(shè)的*實踐,注重實操,在人才盤點基本知識的基礎(chǔ)上,通過現(xiàn)實的企業(yè)案例,結(jié)合不同的業(yè)務(wù)場景,帶領(lǐng)學(xué)員一步一練來進行人才盤點的操作和糾偏,確保學(xué)員在學(xué)習(xí)后能夠直接落地和轉(zhuǎn)化。幫助企業(yè)識別符合自身發(fā)展的人才,發(fā)展他們的領(lǐng)導(dǎo)力,為企業(yè)的長期發(fā)展輸送人才。
課程收益:
● 學(xué)習(xí)勝任力模型的底層邏輯,構(gòu)建公司的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)及潛力模型
● 掌握領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)能力及潛力的測評方法,能運用相關(guān)工具,完成人才測評和分析
● 掌握關(guān)鍵崗位的人崗匹配分析,構(gòu)建企業(yè)的人才地圖
● 了解人才盤點在企業(yè)的運用場景和作用,能掌握人才盤點指標設(shè)計的基本方法
● 掌握人才盤點的基本流程步驟,能結(jié)合企業(yè)實際進行人才盤點實操
課程對象:企業(yè)中、高層領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理,培訓(xùn)部門負責人等
課程大綱
導(dǎo)入:你的企業(yè)有繼任計劃的問題嗎?
案例:麥當勞公司的煩惱
第一講:理論篇:人才盤點與企業(yè)戰(zhàn)略
一、人才盤點讓企業(yè)戰(zhàn)略落地
案例:阿里的人才盤點與戰(zhàn)略落地
二、人才盤點與組織能力
1、 優(yōu)化組織設(shè)計與組織流程
2、 重塑企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力標準
3、 發(fā)掘企業(yè)的關(guān)鍵人才
4、 關(guān)鍵崗位的繼任計劃
三、企業(yè)的人才戰(zhàn)略
1、 內(nèi)部培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者
2、 繼任管理系統(tǒng)
案例:百事公司的繼任管理系統(tǒng)
第二講:建構(gòu)篇:關(guān)鍵崗位及勝任力模型
一、關(guān)鍵崗位
1、 關(guān)鍵崗位的‘關(guān)鍵’所在
2、 關(guān)鍵崗位的分類與所在層級
3、 關(guān)鍵崗位的勝任力模型
工具:關(guān)鍵崗位鑒定工具
二、構(gòu)建公司領(lǐng)導(dǎo)力勝任模型
1、 通用領(lǐng)導(dǎo)力
2、 企業(yè)戰(zhàn)略與文化層面
3、 企業(yè)管理水平
案例:在不同發(fā)展階段的GE的領(lǐng)導(dǎo)力模型
三、潛力因子
1、 學(xué)習(xí)的靈活性
2、 人際敏捷性
3、 思維敏捷性
4、 成就動機與留任風(fēng)險
5、 團隊合作性
四、領(lǐng)導(dǎo)力的測評方法與工具
1、 領(lǐng)導(dǎo)力360測評
2、 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格心理測驗
3、 團隊氛圍測驗
4、 行為面試法
第三講:實操篇:人才盤點
一、人才盤點分類
1、 業(yè)務(wù)盤點
2、 人才盤點
3、 組織盤點
二、人才盤點會議
1、 收集評價結(jié)果
2、 召開溝通說明會
3、 書面材料與工具的準備
工具:關(guān)鍵人才發(fā)展檔案
二、人才盤點會議流程
1、 組織現(xiàn)狀分析
2、 人才九宮格,前20%與后10%
3、 關(guān)鍵崗位的人崗匹配度分析
4、 繼任計劃-人才地圖
5、 關(guān)鍵人才的個人發(fā)展計劃
案例討論:他是高潛能人才嗎?
沙盤模擬:某公司的中層管理者劉恒,王啟,林蒙,蕭軍(附每個人的業(yè)績追蹤,個性特征,主要行為表現(xiàn)的描述),開人才盤點會議,人才九宮格,確定關(guān)鍵高潛能人才
6、 人才盤點的輸出
1)招聘規(guī)劃
2)晉升規(guī)劃
3)繼任規(guī)劃
4)激勵與保留方案
5)領(lǐng)導(dǎo)力與專業(yè)人才發(fā)展
工具:人才盤點的結(jié)果輸出(PPT及工具)
第四講:發(fā)展篇:打造人才供應(yīng)鏈的四把金鑰匙
一、建立繼任計劃
1、 明確人才梯隊層級
1)關(guān)鍵崗位人才梯隊
2)管理崗位人才梯隊
3)關(guān)鍵人才后備梯隊
2、 建立后備人才庫
1)入庫條件
2)入庫數(shù)量
3)入庫選拔
3、 后備人才入庫原則
1)德才兼?zhèn)湓瓌t
2)公開選拔原則
3)結(jié)構(gòu)優(yōu)化原則
4)優(yōu)勝劣汰原則
5)滿足發(fā)展需要原則
二、繪制人才發(fā)展大圖
1、 面向未來的人才培養(yǎng)發(fā)展大圖
1)未來組織的三大特點
2)面向未來的人才培養(yǎng)發(fā)展趨勢
3)未來組織自運營的學(xué)習(xí)型組織發(fā)展閉環(huán)
4)HR和業(yè)務(wù)在人才培養(yǎng)發(fā)展中的分工
案例:阿里人才培養(yǎng)發(fā)展大圖
2、 人才發(fā)展培養(yǎng)路徑
1)ROI*化的人才培養(yǎng)
2)測訓(xùn)一體化的人才培養(yǎng)
3、 組織發(fā)展的U型曲線
1)自我超越
2)心智模式
3)共同愿景
4)團隊學(xué)習(xí)
4、 組織發(fā)展的氛圍營造
1)管理者帶頭授課
2)師徒帶教文化
3)定期學(xué)習(xí)分享
4)*經(jīng)驗萃取
5、組織發(fā)展的練兵機制
1)定期輪崗
2)項目歷練
3)戰(zhàn)役鍛煉
6、 塑造組織的共同語言
1)抓住關(guān)鍵溝通場景——晨會、周會、月會、季度會、全員會
團隊溝通工具:圓桌會、共創(chuàng)會、裸心會、群復(fù)盤會
2)明確團隊行為規(guī)則
3)打造走心團隊活動
工具:團隊成員動態(tài)觀察表
實戰(zhàn)演練9:請繪制本公司的人才發(fā)展大圖
三、關(guān)鍵人才的職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計
1、 測試員工的職業(yè)優(yōu)勢
1)為員工盤點
2)職業(yè)周期
3)職業(yè)性向(測試)
2、職業(yè)定位:對員工進行可塑性挖掘
1)塑造興趣
2)塑造能力
3)塑造與企業(yè)一致的價值觀
3、職業(yè)通路:為員工設(shè)計發(fā)展路徑
1)專業(yè)通道設(shè)計
2)管理通道設(shè)計
3)職能通道設(shè)計
4)營銷通道設(shè)計
4、高潛能人才的發(fā)展需求
1)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)能力弱項
2)工作歷練
3)組織流程
4)性格缺陷
工具:高潛能人才發(fā)展的項列表
案例分享:某世界500強高潛能人才的優(yōu)勢劣勢分析,及發(fā)展項目
5、 關(guān)鍵人才發(fā)展的兩大利器
1)GROW教練輔導(dǎo)模型
G-員工需要達到的成果
R-現(xiàn)在發(fā)生的問題
O-有哪些方法選擇
W-采取的行動
案例:拜爾公司的人才梯隊輔導(dǎo)案例
視頻學(xué)習(xí)、學(xué)員演練:如何進行員工教練
2)IDP個人發(fā)展計劃
管理實戰(zhàn)場景10:學(xué)員設(shè)計本公司人才梯隊方案并課堂點評
四、人才梯隊建設(shè)的保障機制
1、 制度保障的前提
1)HR部門與各部門的責任界定
2)政策是人才梯隊建設(shè)的發(fā)動機
3)制度兌現(xiàn)是驅(qū)動力
4)循環(huán)運作是關(guān)鍵
2、 塑造“后備”文化
3、 有效管理是關(guān)鍵
1)管理機制
2)激勵機制
3)專項考核
4)晉升機制
5)淘汰退出
卓越人才官培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.alwinfield.com/gkk_detail/317994.html
已開課時間Have start time
- 葉新麗