課程描述INTRODUCTION
九維領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
· 董事長· 總經(jīng)理· 總裁· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
九維領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
課程大綱
1.領(lǐng)導(dǎo)者5項勝任力
2.領(lǐng)導(dǎo)者選用人5大標(biāo)準(zhǔn)
3.領(lǐng)導(dǎo)者影響力5項鍛造
4.領(lǐng)導(dǎo)者教化下屬5種策略
5.領(lǐng)導(dǎo)者4種類型人才運用及授權(quán)
6.領(lǐng)導(dǎo)者會議管控3大核心關(guān)鍵
7.領(lǐng)導(dǎo)者鍛造下屬執(zhí)行力5種方法
8.領(lǐng)導(dǎo)者激發(fā)下屬動能5大策略
9.領(lǐng)導(dǎo)者公眾演講5項核能鍛造
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)者勝任力五項核心
1.如何鍛造領(lǐng)導(dǎo)者“創(chuàng)新力”?
2.如何鍛造領(lǐng)導(dǎo)者“學(xué)習(xí)力”?
3.如何鍛造領(lǐng)導(dǎo)者“決斷力”?
4.如何鍛造領(lǐng)導(dǎo)者“說服力”?
5.如何鍛造領(lǐng)導(dǎo)者“展現(xiàn)力”?
案例分享(一)
專題討論(二)
現(xiàn)場模擬(三)
第二部分:領(lǐng)導(dǎo)者選用人五大標(biāo)準(zhǔn)
1.把全身心放在公司的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么?
2.有強烈企圖心的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么?
3.有良好個性的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么?
4.有靈性有悟性的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么?
5.有激情有活力的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么?
案例分析(一)
專題討論(二)
現(xiàn)場模擬(三)
第三部分:領(lǐng)導(dǎo)者影響力五項鍛造
1.領(lǐng)導(dǎo)者如何運用“幫助實現(xiàn)”鍛造影響力
2.領(lǐng)導(dǎo)者如何運用“承擔(dān)責(zé)任”鍛造影響力
3.領(lǐng)導(dǎo)者如何運用“顯現(xiàn)結(jié)果”鍛造影響力
4.領(lǐng)導(dǎo)者如何運用“遠(yuǎn)見卓識”鍛造影響力
領(lǐng)導(dǎo)者如何運用“全力以赴”鍛造影響力
案例分析(一)
專題討論(二)
現(xiàn)場模擬(三)
第四部分:領(lǐng)導(dǎo)者教化下屬五種策略
1.領(lǐng)導(dǎo)者如何培養(yǎng)下屬的工作意愿?
2.領(lǐng)導(dǎo)者如何培養(yǎng)下屬的工作能力?
3.誰來培養(yǎng)下屬的工作能力?
4.領(lǐng)導(dǎo)者如何運用“情景式”教化下屬?
領(lǐng)導(dǎo)者如何運用“內(nèi)強外和”教化下屬?
案例分析(一)
專題討論(二)
現(xiàn)場模擬(三)
第五部分:領(lǐng)導(dǎo)者四種類型人才運用及授權(quán)
1.領(lǐng)導(dǎo)者如何用“人財”并授權(quán)?
2.領(lǐng)導(dǎo)者如何用“人材”并授權(quán)?
3.領(lǐng)導(dǎo)者如何用“人豺”并授權(quán)?
4.領(lǐng)導(dǎo)者如何用“人裁”并授權(quán)?
案例分析(一)
專題討論(二)
現(xiàn)場模擬(三)
第六部分:領(lǐng)導(dǎo)者會議管控三大核心關(guān)鍵
1.會議主題確立的核心關(guān)鍵是什么?
2.會議決議事項執(zhí)行的核心關(guān)鍵是什么?
3.會議結(jié)果追蹤的核心關(guān)鍵是什么?
案例分析(一)
專題討論(二)
現(xiàn)場模擬(三)
第七部分:領(lǐng)導(dǎo)者鍛造下屬執(zhí)行力五種方法
1.下屬的哪些心態(tài)會影響執(zhí)行力?
2.下屬的服從性較差是因為什么?
3.如何鍛造下屬的核心執(zhí)行習(xí)慣?
4.如何鍛造下屬的狼性執(zhí)行力?
如何運用四化鍛造下屬執(zhí)行力?
案例分析(一)
專題討論(二)
現(xiàn)場模擬(三)
第八部分:領(lǐng)導(dǎo)者激發(fā)下屬動能五大策略
1.人性最核心的行為動機是什么?
2.影響下屬動能的核心關(guān)鍵是什么?
3.如何激發(fā)下屬動能激發(fā)動力?
4.影響下屬動能的阻力是什么?
5.如何化解下屬阻力激發(fā)動力?
案例分析(一)
專題討論(二)
現(xiàn)場模擬(三)
第九部分:領(lǐng)導(dǎo)者公眾演講五項核能鍛造
1.如何練就你演講的氣和勢?
2.如何斬斷演講恐懼之魔?
3.如何煉就演講中舌燦蓮花的技能?
4.如何在演講中舞出語言炸彈?
如何在演講中憾動聽眾心門情海?
案例分析(一)
專題討論(二)
現(xiàn)場模擬(三)
九維領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.alwinfield.com/gkk_detail/3389.html
已開課時間Have start time
- 王建偉
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力研討沙盤 李巖偉
- 《認(rèn)知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 《激發(fā)項目團隊的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè) 朱志敏
- 精益領(lǐng)導(dǎo)力 李科
- 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》 沉浸 張毓嵐
- 《PDP情商領(lǐng)導(dǎo)力》 團隊 林佳澍
- 釋厄領(lǐng)導(dǎo)力 董天牧
- 管理進化論:差異化團隊建設(shè) 李巖偉
- 管理學(xué)黃金法則:AI賦能的 唐文綱
- 《領(lǐng)導(dǎo)力的五項修煉》 張毓嵐
- 數(shù)智引領(lǐng)·代際共創(chuàng) - A 唐文綱
- 數(shù)據(jù)思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升 唐文綱