團(tuán)隊(duì)建設(shè)與基礎(chǔ)管理
2025-07-03 04:02:38
講師:許辰 瀏覽次數(shù):2956
課程描述INTRODUCTION
如何管理團(tuán)隊(duì)課程收益:
1、明確團(tuán)隊(duì)的特征,使學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)的基本特點(diǎn)
2、掌握高效團(tuán)隊(duì)組建的技巧、工具
3、掌握如何團(tuán)隊(duì)的績(jī)效管理工具
4、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通與沖突管理的方法
5、掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的員工心態(tài)管理方法
6、掌握制度有效執(zhí)行的重要性及方法
· 營(yíng)銷副總· 營(yíng)銷總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何管理團(tuán)隊(duì)課程大綱:
課前準(zhǔn)備:隨機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分組,6-8人一個(gè)小組,在10分鐘內(nèi)完成,建立基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)文化和職責(zé)劃分。
如何管理團(tuán)隊(duì)第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)認(rèn)知
1.團(tuán)隊(duì)的概念
2.團(tuán)隊(duì)的五大構(gòu)成要素
3.團(tuán)隊(duì)的類型與表現(xiàn)特征
如何管理團(tuán)隊(duì)第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1.合理的數(shù)量
2.能力互補(bǔ)
3.責(zé)任明確
4. 目標(biāo)清晰
5. 淡化領(lǐng)導(dǎo)
如何管理團(tuán)隊(duì)第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則
1.優(yōu)質(zhì)的溝通
2.制定游戲規(guī)則
3.無條件的尊重
4.獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)
如何管理團(tuán)隊(duì)第四節(jié) 團(tuán)隊(duì)精神的培育
1.從木桶理論看團(tuán)隊(duì)精神
2.團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵
3.團(tuán)隊(duì)凝聚力培養(yǎng)
4.合作氣氛的營(yíng)造
5.團(tuán)隊(duì)士氣的提升
6.建立獨(dú)具特色的團(tuán)隊(duì)文化
如何管理團(tuán)隊(duì)第五節(jié) 團(tuán)隊(duì)有效溝通
1.有效的團(tuán)隊(duì)溝通
2.積極聆聽的要領(lǐng)
3.表達(dá)的技巧
4.反饋的技巧
5.如何解決團(tuán)隊(duì)沖突
6.團(tuán)隊(duì)溝通機(jī)制的建立
如何管理團(tuán)隊(duì)第六節(jié) 跨部門協(xié)作
1.跨部門溝通的三個(gè)原則
2.跨部門合作的關(guān)鍵因素
如何管理團(tuán)隊(duì)第七節(jié) 如何管好團(tuán)隊(duì)
1.管理好自己
2.做好團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作
3.在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)
4.人性化的管理
5.明白團(tuán)隊(duì)工作的目標(biāo)
6.做好團(tuán)隊(duì)的幕后總指揮
7.協(xié)調(diào)好上層關(guān)系
如何管理團(tuán)隊(duì)講師介紹:
五年豐富的企業(yè)營(yíng)銷與管理經(jīng)驗(yàn):從業(yè)務(wù)一線到營(yíng)銷總監(jiān),從分公司到集團(tuán)總部,曾經(jīng)榮獲集團(tuán)單月銷售*、季度銷售*及年度銷售亞軍。帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)曾連續(xù)獲得集團(tuán)年度*團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
五年的人力資源管理與集團(tuán)化企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理經(jīng)歷,幫助公司建立完善的培訓(xùn)系統(tǒng),建立專業(yè)化的培訓(xùn)項(xiàng)目,開發(fā)、組織并完成公司的“勝任力模型”項(xiàng)目。組織完成公司的各層級(jí)專題培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)公司人才梯隊(duì)的有效成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)載:http://www.alwinfield.com/gkk_detail/7591.html
已開課時(shí)間Have start time
- 許辰
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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