課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場商務(wù)禮儀形象培訓(xùn)
課程背景:
VUCA時代,世界已經(jīng)從過去的高理性時代,進入一個高感性和高概念的時代。當(dāng)AI 能夠處理大部分左腦工作時,唯有感性和創(chuàng)新能讓我們獲得“人”的優(yōu)勢。當(dāng)今世界的腳步越來越快,我們更加認識到未來的不確定性,而企業(yè)要基業(yè)長青,要應(yīng)對不確定性,就需要擁有一支高素養(yǎng)高潛力具備職業(yè)使命的的人才梯隊。
如何能夠迅速的,有效地適應(yīng)“當(dāng)下”的人際交往方式,如何運用職場交往禮儀,不僅體現(xiàn)了員工的職業(yè)素養(yǎng),同時也體現(xiàn)了企業(yè)的視野與格局。
本次課程將從“禮學(xué)”核心出發(fā),分別從學(xué)習(xí)禮儀的立場、職業(yè)形象塑造、商務(wù)場景禮儀應(yīng)用、溝通禮儀技巧各個模塊系統(tǒng)的對學(xué)員進行提升,進而實現(xiàn)員工禮商,企業(yè)軟實力。
課程目標(biāo):
● 禮儀賦能,由心而發(fā)
● 提升參訓(xùn)人員職業(yè)形象,提升企業(yè)公眾形象力,提高客戶美譽度
● 掌握重要職場交往禮儀實際應(yīng)用例如:日常工作,商務(wù)會面等場景應(yīng)用
● 掌握溝通禮儀技巧及應(yīng)用,提高員工溝通力
● 結(jié)合結(jié)構(gòu)化知識+行動學(xué)習(xí)方式,現(xiàn)場訓(xùn)練學(xué)員思維及行為
● 實現(xiàn)由內(nèi)而外的職業(yè)素養(yǎng)兌變,提升員工敬業(yè)度與內(nèi)驅(qū)力
課程對象:企業(yè)全員
課程大綱
第一講:禮儀賦能,由心而發(fā)
1、何為禮儀
2、禮儀助力職業(yè)生涯發(fā)展
1)職場印象管理
2)職場行為管理
3)職場交往管理
4)職場溝通管理
3、培養(yǎng)禮儀意識
1)角色意識
2)尊者思維
3)共贏思維
4、學(xué)禮儀,修情商——搭建人際關(guān)系的溝通密碼
第二講:職業(yè)形象塑造
一、如何展現(xiàn)您的專業(yè)形象
1.魅力形象原則
1)著裝TPOR原則
2)區(qū)分場合著裝禮儀(商務(wù)場合、休閑場合、社交場合)
2、商務(wù)正裝與商務(wù)便裝
1)商務(wù)正裝的定義
2)著裝日的定義
3)穿著要求與禁忌
a男士商務(wù)正裝穿著規(guī)范
b女士商務(wù)正裝穿著規(guī)范
c商務(wù)便裝的穿著搭配
d便裝日的著裝禁忌
二、專業(yè)的儀態(tài)禮儀訓(xùn)練-小細節(jié),大尊重
1、從行為心理學(xué)看舉止
1)站如松
2)坐如鐘
3)行如風(fēng)
4)蹲如樁
2、職場常用手勢
1)指示手勢
2)引領(lǐng)手勢
3)遞接手勢
4)“一指禪”的意義
3、打造職場親和力
1)微笑的力量
2)眼神禮儀
4、職場儀態(tài)的禁忌
互動:儀態(tài)對對看
第三講:職場交往場景禮儀應(yīng)用
互動:客戶從哪里得到企業(yè)的印象?
一、守時是一種美德
1、守時是一種自律
2、打卡簽到的時間管理
3、商務(wù)交往時間管理
二、職場接待禮儀
1、迎接引導(dǎo)禮儀
1)迎接引導(dǎo)位置
2)迎接引導(dǎo)距離
2、陪同行進間的禮儀
3、電梯禮儀
1)與客戶或領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯時
2)進出電梯禮儀
3)電梯位置禮儀
4、上下樓梯禮儀
5、進出會議室/領(lǐng)導(dǎo)房間禮儀
6、商務(wù)位序禮儀
1)商務(wù)乘車位序禮儀
2)用餐位序禮儀
3)會議位序禮儀
4)合影位序禮儀
現(xiàn)場體驗:禮儀場景應(yīng)用與演練
三、稱呼與問候禮儀
案例:與時俱進的稱呼
1、稱呼禮儀
2、如何問候?(遇見客戶、領(lǐng)導(dǎo)、同事時)
——看-笑-動-言
四、介紹禮儀
1、自我介紹禮儀
——自我介紹萬能公式
2、介紹他人禮儀
——如何介紹客戶與上級領(lǐng)導(dǎo)認識?
五、握手禮儀
1、誰先伸手
2、男士與女士握手
3、握手禁忌
六、名片禮儀
1、遞送名片的順序
2、微信名片管理
1)微信交流禮儀
2)微信形象禮儀
職場商務(wù)禮儀形象培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.alwinfield.com/gkk_detail/318638.html
已開課時間Have start time
- 檀嫻穎